青岛大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店:学姐本校直发甄选店
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 34 | 专业代码 : 045115 |
研究方向 |
045115 小学教育 (1)全日制 14 (2)非全日制 20 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④925课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 925课程与教学论 《课程与教学论(第3版)》:王本陆主编,高等教育出版社,2017年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
1.教育学原理 2.教育史 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合
题型结构 (1)单项选择:50分 (2)简答题: 60分 (3)作文题:40分 925课程与教学论 题型结构 (1)简答题: 占总分的40% (2)论述题:占总分的40% (3)材料分析题:占总分的20% 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 31 | 专业代码 : 045115 |
研究方向 |
045115 小学教育 00不区分研究方向 (1)全日制13 (2)非全日制18 更多研究方向 | ||
考试科目 |
初试考试科目: ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④925课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
333教育综合科目考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 925课程与教学论 《课程与教学论(第3版)》:王本陆主编,高等教育出版社,2017年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
同等学力加试科目:
1.教育学原理 2.教育史 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
333教育综合
(1)单项选择:50分 (2)简答题: 60分 (3)作文题:40分 925课程与教学论 (1)简答题: 占总分的40% (2)论述题:占总分的40% (3)材料分析题:占总分的20% 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 32 | 专业代码 : 045115 |
研究方向 |
045115小学教育 00不区分研究方向 (1)全日制 00不区分研究方向 (2)非全日制 备注:教育综合含教育学原理,教育心理学。 更多研究方向 | ||
考试科目 |
045115小学教育 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④925课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 925课程与教学论: 《课程与教学论(第3版)》:王本陆主编,高等教育出版社,2017年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
1、教育学原理
2、教育史 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
333教育综合:
题型结构 (1)名词解释:占总分的10% (2)简答题: 占总分的40% (3)案例分析题:占总分的20% (4)作文题:占总分的30% 925课程与教学论: 题型结构 (1)简答题: 占总分的40% (2)论述题:占总分的40% (3)材料分析题:占总分的20% 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 29 | 专业代码 : 045115 |
研究方向 |
045115 小学教育 全日制:00不区分研究方向 非全日制:00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④925课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年 925 《课程与教学论(第3版)》:王本陆主编,高等教育出版社,2017年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
一、复试流程
1、复试报到、资格审查。 2、专业课笔试和综合素质面试。 3、按照初试和复试成绩综合排名,择优录取。 二、复试形式和内容 1、专业课笔试:以命题论文方式进行,重点考察考生运用专业知识、理论分析问题、解决问题的能力,字数不少于1200。闭卷考试,时间:60分钟,满分100分,60分合格,成绩计入复试总成绩,占复试总成绩的30%。 2、专业外语:主要考察考生的英语听说能力,考生抽签,回答题签问题,并回答面试老师的提问。时间:5分钟,满分100分,60分合格,成绩计入复试总成绩,占复试总成绩的10%。 3、面试:主要考察考生对专业知识掌握情况、科研能力以及政治思想、道德修养、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质。考生抽签,回答题签问题,并回答面试老师的提问。时间:15分钟,满分100分,60分合格,成绩计入复试总成绩,占复试总成绩的60%。 4、同等学力加试: ①教育学原理; ②教育史。 分值各100分,考试时间各1小时,合格线均为60分。 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 24 | 专业代码 : 045115 |
研究方向 |
全日制: 00不区分研究方向 非全日制 : 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④925课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,2009年11月,第一版,人民教育出版社;
2.《课程与教学论》,王本陆 主编,高等教育出版社第二版 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
1.《教育概论》,叶澜,人民教育出版社2006年版;
2.《中外教育史纲》,胡金平,南京师范大学出版社2010年版 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 045115 |
研究方向 |
01(全日制)小学教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④925课程与教学论 备注: 教育综合含教育学原理,教育心理学。 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,2009年11月,第一版,人民教育出版社; 925课程与教学论: 《课程与教学论》,王本陆 主编,高等教育出版社,2004年版 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
同等学力加试:
1、教育学原理 2、教育史 加试参考书: 1、《教育概论》,叶澜,人民教育出版社2006年版; 2、《中外教育史纲》,胡金平,南京师范大学出版社2010年版。 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
手机登录/注册 | |
---|---|