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| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（英语）专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : |
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研究方向 |
学科教学 （英语） 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 ④816 中学英语语言 教学法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合：
《教育学原理》（第 2 版） 柳海民 高等教育出版社 2019 《中国教育史》 孙培青 华 东 师 范 大 学 出 版 社 2009 《外国教育史教程》（第 3 版） 吴式颖等 人民教育出版社 2015 《教育心理学》（第 3 版） 张大均 人民教育出版社 2015 816 中学英语语言 教学法： 《How to Teach English》 Jeremy Harmer 外语教学与研究出版社 2000 《语言学教程》（第五版） 胡壮麟 北京大学出版社 2017 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
英语写作 参考书目： 《英语写作基础教程》 丁往道、吴冰主 高等教育出版社 2005 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.英语阅读 2.英语教师 职业技能 英语阅读： 《现代大学英语（第二版）》， 精读 1-6 册 杨立民 外语教学与研究出版社 2018 英语教师职业技能： 《英语教师职业训练简明教程》 （第二版） 肖惜、李恒平编 高等教育出版社 2016 1.不招收跨专业考生 2.包含“退役大学生士兵” 专项硕士研究生计划 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333 教育综合：
1、解释名词：共6个题，每题5分，共30分 2、简答题：共6-8个题，每题8-10分，共60分 3、分析论述题：共4个题，每题15分，共60分 816 中学英语语言 教学法： 名词解释: 共4小题，每小题5分，共20分 简答题：共4小题，每小题10分，共40分 论述题：共2题，每题25分，共50分 教学设计：1题，共40分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（英语）专业招生人数: 18 | 专业代码 : 045108 |
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研究方向 |
045108学科教学（英语） 全日制17，非全1 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816中学英语语言教学法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
教育学原理 1.《教育学原理》（第2版）柳海民 高等教育出版社 2019（第2版） 教育史 2.《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 2009 3.《外国教育史教程》（第3版）吴式颖等 人民教育出版社 2015（第3版） 教育心理学 4.《教育心理学》（第三版）张大均 人民教育出版社 2015（第3版） 816中学英语语言教学法 中学英语语言教学法《How to Teach English》 Jeremy Harmer 外语教学与研究出版社 2000 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目及参考书目：
英语写作 《英语写作基础教程》 丁往道、吴冰主 高等教育出版社 2005 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.英语阅读 《现代大学英语（第二版）》，精读1、2、3、4、5、6 杨利民 外语教学与研究出版社 2018 2.英语教师职业技能 《英语教师职业训练简明教程》（第二版） 肖惜、李恒平编 高等教育出版社 2016 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
1.各部分内容所占分值为： 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 2.试卷题型结构 名词解释题占20%；简答题占40%；分析论述题占40% 816中学英语语言教学法 试卷内容结构 各部分内容所占分值为： （一）英语语言及教学基本概念 80分 （二）英语语言教学理论及前沿问题讨论 30分 （三）英语语言教学设计 40分 4. 题型结构 名词解释 20分 共4小题，每小题5分 简答题 60分 共6小题，每小题10分 论述题 30分 共1题，30分 教学设计 40分 共1题，40分 更多题型结构 |
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资料说明 |
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| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（英语）专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045108 |
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研究方向 |
学科教学（英语） 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816 中学英语语言教学法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程 柳海民主编.教育学原理.北京：高等教育出版社，2019第2版。 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 吴式颖等主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社2015年第3版 张大均主编《教育心理学》（第3版）人民教育出版社2015版 816 中学英语语言教学法 How to Teach English Jeremy Harmer 外语教学与研究出版社 2000 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：英语写作
《英语写作基础教程》 丁往道、吴冰主 高等教育出版社 2005 备注：1不招收跨专业考生 2包含“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
1.英语阅读
2. 英语教师职业技能 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 试卷题型结构 名词解释题占20%；简答题占40%；分析论述题占40% 816 中学英语语言教学法 试卷内容结构 各部分内容所占分值为： （一）英语语言及教学基本概念90分 （二）英语语言教学前沿问题讨论 30分 （三）英语语言教学实践30分 题型结构 判断题 10分 共5小题，每小题2分 名词解释 20分 共4小题，每小题5分 简答题 60分 共6小题，每小题10分 论述题 30分 共1题，30分 教学设计 30分 共1题，30分 更多题型结构 |
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资料说明 |
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| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 10 | 学科教学（英语）专业招生人数: 10 | 专业代码 : 045108 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或 203日语或204英语二 ③333教育综合 ④816 英语语言教学 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
一、试卷内容结构 ①教育学原理 约60分 ②中国教育史 约30分 ③外国教育史 约30分 ④教育心理学 约30分 二、试卷题型结构 名词解释题占30%；简答题占40%；分析论述题占30% 816 英语语言教学 一、综合英语 1．词汇与结构选择题 10分 2．阅读理解选择题 25分 3．完型填空或改错 10分 4．英汉互译 20分 5．写作 25分 二、英语语言学 1. 选择题 10分 2. 填空题 10分 3. 论述题 10分 三、英语教学 1. 选择题 10分 2. 简答题 1 0分 3. 教学设计题 10分 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
英语综合 同等学历加试科目： 1.英语写作 2.基础英语 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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