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苏州科技大学学科教学(数学)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045104

研究方向

045104(专业学位)学科教学(数学)  00(全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

101思想政治理论   204英语二   333教育综合  824 数学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《现代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 2009年
《简明中国教育史》 王炳照等 北京师范大学出版社 2007年
《外国教育史教程》(第3版) 吴式颖 人民教育出版社 2015年
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年
《教育心理学》(第3版) 张大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理学》 陈琦、刘儒德 高等教育出版社 2005年


824 数学综合
《高等代数》第二版 邱森 武汉大学出版社 2012年
《数学分析》上、下册 第五版 "华东师范大学数学科学学
院" 高等教育出版社 2019年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
数学教学论


参考书目:
《新编数学教学论》 涂荣豹 王光明 宁连华 华东师范大学出版社 2006年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      苏州科技大学学科教学(数学)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果苏州科技大学学科教学(数学)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果苏州科技大学学科教学(数学)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由苏州科技大学学科教学(数学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      苏州科技大学学科教学(数学)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。苏州科技大学学科教学(数学)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。苏州科技大学学科教学(数学)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了苏州科技大学学科教学(数学)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由苏州科技大学学科教学(数学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      苏州科技大学学科教学(数学)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考苏州科技大学学科教学(数学)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

苏州科技大学学科教学(数学)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于苏州科技大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
苏州科技大学学科教学(数学)专业考研大纲和考研真题都是非常重要的,希望大家在考研的过程中一定要重视!一般考研大纲都是可以在网上免费下载的,考研网的苏州科技大学学科教学(数学)专业考研真题是最全的!
苏州科技大学学科教学(数学)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 12 专业代码 : 045104

研究方向

045104(专业学位)学科教学(数学)  00(全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

101思想政治理论 204英语二 333教育综合 825数学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《现代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 2009年
《简明中国教育史》 王炳照等 北京师范大学出版社 2007年
《外国教育史教程》(第3版) 吴式颖 人民教育出版社 2015年
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年
《教育心理学》(第3版) 张大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理学》 陈琦、刘儒德 高等教育出版社 2005年


825数学综合
《高等代数》第二版 邱森 武汉大学出版社 2012年
《数学分析》上、下册 第四版 华东师大数学系 高等教育出版社 2010年
更多初试参考书目信息

复试科目

数学教学论
《数学课程与教学论新编》 涂荣豹、季素月 江苏教育出版社 2007年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

825数学综合
 主要题型可能有:判断题、填空题、计算题、证明题、应用题,叙述题等。考试方式为闭卷、笔试。考试时间为180分钟。试卷满分为150分(其中数学分析90分,高等代数60分)

333教育综合
、基本题型可能有:名词解释、简答题、分析和综合运用题。
2、各部分内容占比:本科目满分150分。教育学原理约60分,中国教育史约30分,外国教育史约30分,教育心理学约30分。
3、考试为闭卷、笔试。考试时间为180分钟
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
苏州科技大学学科教学(数学)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045104

研究方向

"045104(专业学位)学科教学(数学)  00(全日制)不区分研究方向 "   更多研究方向

考试科目

101思想政治理论 204英语二 333教育综合 827数学综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《现代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 2009年
《简明中国教育史》 王炳照等 北京师范大学出版社 2007年
《外国教育史教程》(第3版) 吴式颖 人民教育出版社 2015年
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年
《教育心理学》(第3版) 张大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理学》 陈琦、刘儒德 高等教育出版社 2005年
827数学综合
《高等代数》第二版 邱森 武汉大学出版社 2012年
《数学分析》上、下册 第四版 华东师大数学系 高等教育出版社 2010年

更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
数学教学论
《数学课程与教学论新编》 涂荣豹、季素月 江苏教育出版社 2007年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合
1、基本题型可能有:名词解释、简答题、分析和综合运用题。
2、各部分内容占比:本科目满分150分。教育学原理约60分,中国教育史约30分,外国教育史约30分,教育心理学约30分。
3、考试为闭卷、笔试。考试时间为180分钟。
827数学综合
主要题型可能有:判断题、填空题、计算题、证明题、应用题,叙述题等。考试方式为闭卷、笔试。考试时间为180分钟。试卷满分为150分(其中数学分析90分,高等代数60分)。
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
苏州科技大学学科教学(数学)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045104

研究方向

045104(专业学位)学科教学(数学)  00(全日制)不区分研究方向    更多研究方向

考试科目

101思想政治理论   204英语二   333教育综合   827数学综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《现代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 2009年
《简明中国教育史》 王炳照等 北京师范大学出版社 2007年
《外国教育史教程》(第3版) 吴式颖 人民教育出版社 2015年
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年
《教育心理学》(第3版) 张大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理学》 陈琦、刘儒德 高等教育出版社 2005年
827数学综合
《高等代数》第二版 邱森 武汉大学出版社 2012年
《数学分析》上、下册 第四版 华东师大数学系 高等教育出版社 2010年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试科目:数学教学论
参考书:
《数学课程与教学论新编》 涂荣豹、季素月 江苏教育出版社 2007年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

名词解释、简答题、分析和综合运用题
满分150教育学原理 约50分
中国教育史和外国教育史 约50分
教育心理学 约50分
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
苏州科技大学学科教学(数学)专业初试科目
333教育综合
824数学综合
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