青海师范大学小学教育（专硕）专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	045115 小学教育全日制15（含推免生 3人）非全日制20 更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语（二）（3）333教育综合（4）927小学教育学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合：参加国家统考，参看教育硕士教指委指定书目 927小学教育学： 1.《小学教育学》高等教育出版社黄甫全、曾文婕主编 2.《现代课程与教学论学程》人民教育出版社黄甫全主编更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：小学教学设计与案例分析小学班级与课堂管理更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	题型结构名词解释 56分辨析题 45分简答题 58分论述题 415分更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	青海师范大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果青海师范大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果青海师范大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由青海师范大学小学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	青海师范大学小学教育（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。青海师范大学小学教育（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。青海师范大学小学教育（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了青海师范大学小学教育（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由青海师范大学小学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	青海师范大学小学教育（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考青海师范大学小学教育（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
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青海师范大学小学教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于青海师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

青海师范大学小学教育（专硕）专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的青海师范大学小学教育（专硕）专业考研真题是最全的！

青海师范大学小学教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 39

专业代码 : 045115

研究方向	045115 小学教育全日制19（含推免生 4人）非全日制20 更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语（二）（3）333教育综合（4）927小学教育学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合： 1.《教育学概论》北京师范大学出版社2015年版柳海民 2.《教育心理学（第3版）》高等教育出版社2020年版陈琦、刘儒德 3.《中国教育史（第4版）》华东师范大学出版社2019年版孙培青 4.《外国教育史教程（第3版）》人民教育出版社2015版吴式颖、李明德 5.《教育研究方法（第三版）》华东师范大学出版社2021年版刘良华 927小学教育学： 1.《小学教育学》高等教育出版社黄甫全、曾文婕主编 2.《现代课程与教学论学程》人民教育出版社黄甫全主编更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：小学教学设计与案例分析小学班级与课堂管理更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学小学教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 35

专业代码 : 045115

研究方向	045115 小学教育（全日制）15 （非全日制）20 更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语（二）（3）333教育综合（4）927小学教育学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1.《教育学原理》高等教育出版社柳海民 2.《教育心理学》高等教育出版社 2005版陈琦、刘儒德 3.《中国教育史》华东师范大学出版社2009版孙培青 4.《外国教育史教程》人民教育出版社1999版吴式颖 5.《教育研究方法导论》安徽教育出版社1995版裴娣娜 927小学教育学 1.《小学教育学》高等教育出版社黄甫全、曾文婕主编 2.《现代课程与教学论学程》人民教育出版社黄甫全主编更多初试参考书目信息
复试科目	复试笔试科目：小学教学设计与案例分析、小学班级与课堂管理不指定参考书目更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学小学教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 20

专业代码 : 045115

研究方向	045115小学教育（1）全日制（2）非全日制更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）927小学教育学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学原理》高等教育出版社柳海民《教育心理学》高等教育出版社 2005版陈琦、刘儒德《中国教育史》华东师范大学出版社2009版孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社1999版吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社1995版裴娣娜更多初试参考书目信息
复试科目	小学教学设计与案例分析小学班级与课堂管理更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学小学教育（专硕）专业初试科目

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