西北师范大学智能教育专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	智能教育（0401Z3） 00 不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③653 数字教育综合更多考试科目信息
初试参考书目	653 数字教育综合： 1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011． 2．李芒等，教育技术学导论（第2版），高等教育出版社，2013． 3.《在线教育原理》，陈丽主编，高等教育出版社，2021年 4. 谭浩强.C程序设计（第5版），清华大学出版社，2017年08月。 5．《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：794 程序设计实践参考书目： 1．李春葆等．数据结构教程（第5版），清华大学出版社，2017． 2．李春葆等. 数据结构教程（第5版）上机实验指导，清华大学出版社，2017． 3．李春葆等. 数据结构教程（第5版）学习指导，清华大学出版社，2017．更多复试科目信息
同等学力加试科目	加试科目： 777 程序设计参考书目： 1．《C程序设计》（第五版），谭浩强编，清华大学出版社，2017年8月. 2．《C语言程序设计》（第4版），苏小红、赵玲玲、孙志岗等编，高等教育出版社，2019年8月. 754 数据库应用参考书目： 1．王珊，萨师煊．数据库系统概论（第5版），高等教育出版社，2014． 2．[英] 托马斯·康诺利（Thomas Connolly），卡洛琳·贝格（Carolyn Begg）著，宁洪译.数据库系统：设计、实现与管理（基础篇）（原书第6版），机械工业出版社，2016．更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	西北师范大学智能教育专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果西北师范大学智能教育专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果西北师范大学智能教育专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学智能教育专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	西北师范大学智能教育专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。西北师范大学智能教育专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。西北师范大学智能教育专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了西北师范大学智能教育专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学智能教育专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	西北师范大学智能教育专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考西北师范大学智能教育专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
研究方向详情

西北师范大学智能教育以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

西北师范大学智能教育专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的西北师范大学智能教育专业考研真题是最全的！

西北师范大学智能教育专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

智能教育专业招生人数: 10

专业代码 : 0401Z3

研究方向	智能教育（0401Z3） 00 不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③653 智能教育综合更多考试科目信息
初试参考书目	653 智能教育综合 1.谭浩强编著：《C 程序设计》，清华大学出版社，2012 年第 4 版。 2.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社，2016年第7版。 3.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社，2015年第3版。 4.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社，2019年第3版。 5.李德毅主编：《人工智能导论》，中国科学技术出版社，2018年第1版。 6.胡小勇、曹晓明、林璇等：中国大学MOOC《人工智能教育应用》，华南师范大学，https://www.icourse163.org/course/scnu-1207053817?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_ 7.杨鸿武、鲁小勇、郭威彤等：国家高等教育智慧教育平台《人工智能》，西北师范大学，https://www.chinaooc.com.cn/course/62354ce39906eace048df080 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：794 程序设计实践 1．李春葆等．数据结构教程（第5版），清华大学出版社，2017． 2．李春葆等. 数据结构教程（第5版）上机实验指导，清华大学出版社，2017． 3．李春葆等. 数据结构教程（第5版）学习指导，清华大学出版社，2017．更多复试科目信息
同等学力加试科目	①程序设计 ②数据库应用更多同等学力加试科目
题型结构	653 智能教育综合试卷内容结构试卷内容包括程序设计、教育综合和人工智能教育应用三部分，各部分内容所占分值为：程序设计约90分教育综合约105分人工智能教育应用约105分（四）试卷题型结构名词解释题简答题分析论述题程序分析题程序设计题综合设计题更多题型结构
资料说明	更多资料说明

西北师范大学智能教育专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

智能教育专业招生人数: 11

专业代码 : 0401Z3

研究方向	智能教育（0401Z3） 00 不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③653 智能教育综合更多考试科目信息
初试参考书目	653 智能教育综合：参考书目： 1.《人工智能 [Artificial Intelligence]》王东，利节，许莎清华大学出版社 2019年 2.《虚拟现实与增强现实：神话与现实》布鲁诺·阿纳迪;帕斯卡·吉顿;纪尧姆·莫罗侯文军蒋之阳等机械工业出版社 2019年 3.《教育技术学研究方法基础》(第2版) 谢幼如李克东高等教育出版社 2017年 4．李春葆，《数据结构教程(第5版)》，清华大学出版社，2017. 5. 严蔚敏.《数据结构（C语言版）》，清华大学出版社，2007 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：794 程序设计实践参考书目： 1．吕云翔，赵天宇，丛硕．UML面向对象分析、建模与设计，清华大学出版社，2018． 2．D Jeya Mala，S Geetha 著，马恬煜译. UML面向对象分析与设计，清华大学出版社，2018． 3．邹欣. 构建之法现代软件工程（第三版），人民邮电出版社，2017．更多复试科目信息
同等学力加试科目	①程序设计 ②数据库应用程序设计：参考书目 1．《C程序设计》（第五版），谭浩强编，清华大学出版社，2017年8月. 2．《C语言程序设计》（第4版），苏小红、赵玲玲、孙志岗等编，高等教育出版社，2019年8月数据库应用：参考书目 1．王珊，萨师煊．数据库系统概论（第5版），高等教育出版社，2014． 2．[英] 托马斯·康诺利（Thomas Connolly），卡洛琳·贝格（Carolyn Begg）著，宁洪译.数据库系统：设计、实现与管理（基础篇）（原书第6版），机械工业出版社，2016．更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

西北师范大学智能教育专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

智能教育专业招生人数: 12

专业代码 : 0401Z3

研究方向	智能教育（0401Z3） 00 不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③653 智能教育综合更多考试科目信息
初试参考书目	653 智能教育综合 1.《人工智能 [Artificial Intelligence]》王东，利节，许莎清华大学出版社 2019年 2.《虚拟现实与增强现实：神话与现实》布鲁诺·阿纳迪;帕斯卡·吉顿;纪尧姆·莫罗侯文军蒋之阳等机械工业出版社 2019年 3.《教育技术学研究方法基础》(第2版) 谢幼如李克东高等教育出版社 2017年 4．李春葆，《数据结构教程(第5版)》，清华大学出版社，2017. 5. 严蔚敏.《数据结构（C语言版）》，清华大学出版社，2007 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：程序设计实践复试参考书目： 1．吕云翔，赵天宇，丛硕．UML面向对象分析、建模与设计，清华大学出版社，2018． 2．D Jeya Mala，S Geetha 著，马恬煜译. UML面向对象分析与设计，清华大学出版社，2018． 3．邹欣. 构建之法现代软件工程（第三版），人民邮电出版社，2017．更多复试科目信息
同等学力加试科目	加试科目： 1.程序设计 2.数据库应用加试参考书目：程序设计 1．《C程序设计》（第五版），谭浩强编，清华大学出版社，2017年8月. 2．《C语言程序设计》（第4版），苏小红、赵玲玲、孙志岗等编，高等教育出版社，2019年8月. 数据库应用 1．王珊，萨师煊．数据库系统概论（第5版），高等教育出版社，2014． 2．[英] 托马斯·康诺利（Thomas Connolly），卡洛琳·贝格（Carolyn Begg）著，宁洪译.数据库系统：设计、实现与管理（基础篇）（原书第6版），机械工业出版社，2016．更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

西北师范大学智能教育专业初试科目

653数字教育综合

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