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招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(地理)专硕专业招生人数: 24 | 专业代码 : 045110 |
研究方向 |
学科教学(地理) 01中学地理课程教学 02地理教师专业发展 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论(全国统考) ②204英语(二)(全国统考) ③333教育综合 ④863地理学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
863 地理学综合
考试大纲:1)中国地理:区位与疆界,自然结构,海岸及海域,人口与经济发展,灾害与环境,景观与区划,国土整治与区域发展战略;(2)世界地理:地理环境结构与地域分异规律,各大洲、大洋自然地理边界与特征,产业地理,主要国家和地区的政治、经济概况。(3)自然地理学:自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律,以及人与环境相互关系,地球的整体效应,地域分异规律,地理学的思想与方法。 参考书目: 1、《中国地理》,高等教育出版社,2020年,赵济、陈传康 2、《世界地理》,高等教育出版社,2004年,杨青山、丁四保等 3、《自然地理学》,高等教育出版社,2008年,伍光和等 333 教育综合 考试大纲:参考教育部和教育硕士专业学位指导委员会相关考试指导意见。要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 参考书目: 1、《教育学》,人民教育出版社 2009,王道俊、郭文安 2、《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009,孙培青 3、《外国教育史》,教育科学出版社 2008,张斌贤 4、《教育心理学》,高等教育出版社 2005,陈琦、刘儒德 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
学科教学(地理)复试内容范围:主要考查中学地理课教师所应具备的人文素养与科学精神,主要涉及人文社会科学领域的基本知识和主要思想,自然科学基础知识与科学素养。重点考察作为中学地理课教师应具备的职业综合素质。 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
同等学力人员加试科目:1.教育学 2.教育心理学
1.教育学内容范围:教育与教育学概论、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程(课程类型、课程流派和课程改革趋势等)、教学(教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等)、班级管理、教改科研等理论与实践。 2.教育心理学考试内容:教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。重点考察学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养、教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
24年真题
863地理学综合 名词解释 7 简答 5 论述 3 画图论述 1 333教育综合 22年真题题型: 名词解释5题、简答题5题、论述题3题、材料分析1题 更多题型结构 |
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资料说明 |
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复试 |
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录取比例 |
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难度系数 |
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导师信息 |
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研究方向 |
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