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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040100 |
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研究方向 |
040100教育学 01教育学原理 02课程与教学论 03学前教育学 04高等教育学 05 教育技术学 06 学习科学 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
"①101思想政治理论▲ ②201英语（一）▲ ③613教育学基础综合" 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
613教育学基础综合
1、《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，第三版，教育科学出版社，2014年 2、《教育哲学通论》 黄济 ，山西教育出版社，2008年 3、《教育哲学》石中英 ，北京师范大学出版社，2007年 4、《简明中国教育史》（第五版）王炳照、郭齐家、刘德华，北京师范大学出版社，2008年 5、《外国教育史》第2版 张斌贤 ， 教育科学出版社，2015年 6、教育研究方法（第三版）刘良华，华东师范大学出版社，2021年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
01方向：教育学原理 02方向：课程与教学基本理论 03方向：儿童发展心理学与幼儿园课程 04方向：高等教育基本理论 05方向：教育技术学 06方向：学习科学与技术 复试参考书目 "教育学原理： 1.《教育基本理论研究》.王坤庆.合肥：安徽教育出版社，2008. 2.《普通教育学纲要》.陈桂生.上海：华东师范大学出版社，2009. 课程与教学基本理论： 1．《课程与教学论》,张华,上海教育出版社,2000年11月第1版 2.《新课程的理念与创新》（第2版），钟启泉、崔允漷，高等教育出版社，2008年 儿童发展心理学与幼儿园课程： 1.《儿童发展心理学》（第三版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年7月 2.《幼儿园课程》（第二版），朱家雄主编，华东师范大学出版社，2011年2月 高等教育基本理论： 1.《高等教育学概论》，杨德广主编，上海：华东师范大学出版社，2010年 2.《高等教育学导论》，张楚廷著，北京：人民教育出版社，2010年 教育技术学： 《教育技术学》，何克抗、李文光编著，北京师范大学出版社，2009年4月第二版 学习科学与技术： 《心理与教育研究中的多因素实验设计（第二版）》，舒华，北京师范大学出版社，2015年 《学习科学：百年回顾与前瞻》 郑旭东 等 科学出版社，2020年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
"同等学力加试：
01方向： ①教育学基础 ②中外教育史" 02方向： ①发展与教育心理学 ②教育学基础" 03，06方向："报考要求：只招本科生" 04方向： ①外国教育史 ②高等教育管理学" 05方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用" 加试参考书目 "教育学基础： 《教育学基础》（第3版）.全国12所重点师范大学编写，北京：教育科学出版社，2014 中外教育史： 杜成宪、王保星主编.《中外教育简史》（上下册），北京：北京师范大学出版社，2015 发展与教育心理学： 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007 02方向课程与教学论加试的教育学基础： 《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 外国教育史： 1.《中外教育史纲》，胡金平著，南京：南京师范大学出版社，2019年 2.《外国教育史》（第2版），张斌贤著，北京：教育科学出版社，2015年 高等教育管理学： 《探究的场所――现代大学的科研和研究生教育》，伯顿·克拉克著，王承绪等译，杭州：浙江教育出版社，2001年 教学系统设计： 《教学系统设计》，何克抗等主编，高等教育出版社，2016年 数据库原理与应用： 1.《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社，2017年 2.《数据库系统概论》(第5版), 王珊、萨师煊编著，高等教育出版社，2016年4月版 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 31 | 专业代码 : 040100 |
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研究方向 |
040100教育学 01教育学原理 02课程与教学论 03学前教育学 04高等教育学 05 教育技术学 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语（一） ③613教育学基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
一、参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
1、教育学原理 《教育学》（第七版）王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年 《现代教育论》黄济、王策三主编，人民教育出版社，2012年 2、中国教育史 《中国教育史》（第四版）孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年 3、外国教育史 《外国教育史教程》（第三版）吴式颖、李明德主编，人民教育出版社，2015年 4、教育心理学 《当代教育心理学》（第三版）陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2019年 5.教育研究方法 《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社，2018年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
教育学原理
课程与教学基本理论 儿童发展心理学与幼儿园课程 高等教育基本理论 教育技术学 备注：学制3年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
01同等学力加试：
①教育学基础 ②中外教育史 02同等学力加试： ①发展与教育心理学 ②教育学基础 03同等学力加试： ①中外学前教育史 ②教育学基础 04同等学力加试： ①外国教育史 ②高等教育管理学 05同等学力加试： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用" 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
613教育学基础综合
教育学原理 约120分 中外教育史 约120分 教育心理学 约30分 教育研究方法 约30分 模拟题题型： 《教育学》（第七版）王道俊、郭文安主编，人民教育出版社 2 2 1 《中国教育史》（第四版）孙培青主编，华东师范大学出版社 1 1 1 《外国教育史教程》（第三版）吴式颖、李明德主编，人民教育出版社 1 1 1 《当代教育心理学》（第三版）陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社 2 1 0 《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社 1 1 0 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 27 | 专业代码 : 040100 |
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研究方向 |
040100 教育学（学术硕士） 01教育学原理：招4人； 02课程与教学论（含课程教学论原理研究和教学与学习心理研究两个方向）(课程教学论原理研究7人，教学与学习心理研究3人）：招10人； 03学前教育学：招3人； 04高等教育学：招4人； 05教育技术学：招6人； 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论▲ ②201英语一▲ ③311教育学专业基础综合▲ 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
01方向：教育学原理
02：(按方向选择)课程与教学基本理论/教育心理学 03：儿童发展心理学与幼儿园课程 04：高等教育基本理论 05：教育技术学 参考书： 教育学原理： 1.《教育学》.王道俊、郭文安主编.北京：人民教育出版社，2009. 2.《现代教育论》（第三版）.黄济、王策三主编.北京：人民教育出版社，2012. 课程与教学基本理论： 《课程与教学论》，张华著，上海教育出版社，上海教育出版社，2005年； 教育心理学： 陈琦、刘儒德北京师范大学出版社; 第2版，2007年。 儿童发展心理学与幼儿园课程： 1.《儿童发展心理学》（第三版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年7月。 2.《幼儿园课程》（第二版），朱家雄主编，华东师范大学出版社，2011年2月。 高等教育原理： 1.《高等教育学概论》，杨德广主编，上海：华东师范大学出版社，2010年。 2.《高等教育学导论》，张楚廷著，北京：人民教育出版社，2010年。 教育技术学： 《教育技术学》，何克抗、李文光编著，北京师范大学出版社，2009年4月第二版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
01方向：①教育学基础②中外教育史；
02方向：①发展与教育心理学②教育学基础； 03方向：①中外学前教育史②教育学基础； 04方向：①外国教育史②高等教育管理学； 05方向：：①教学系统设计②数据库原理与应用； 参考书： 教育学基础： 1.《教育学基础》.袁振国主编.北京：教育科学出版社，2004. 2.《教育学基础》（第3版）.全国12所重点师范大学编写，北京：教育科学出版社，2014。 中外教育史： 杜成宪、 王保星主编.《中外教育简史》（上下册），北京：北京师范大学出版社，2015。 发展与教育心理学： 当代教育心理学,陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007。 02方向课程与教学论加试的教育学基础： 教育学，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016。 中外学前教育史： 《学前教育史》，何晓夏，高等教育出版社，2014年版。 03方向学前教育学加试的教育学基础： 《教育原理与策略》 (修订版)薛晓阳、 蔡澄等主编， 江苏大学出版社，2016年。 外国教育史： 1.《中外教育史纲》，胡金平著，南京：南京师范大学出版社，2019年。 2.《外国教育史》（第2版），张斌贤著，北京：教育科学出版社，2015年。 高等教育管理学： 《探究的场所――现代大学的科研和研究生教育》，伯顿·克拉克著，王承绪等译，杭州：浙江教育出版社，2001年。 教学系统设计： 《教学系统设计》，何克抗等主编，高等教育出版社，2006年5月版。 数据库原理与应用： 1.《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社，2010年6月版。 2.《数据库系统概论》(第5版), 王珊、萨师煊编著，高等教育出版社，2016年4月版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 19 | 专业代码 : 040100 |
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研究方向 |
040100 教育学 01教育学原理 02课程与教学论（含课程教学论原理研究和教学与学习心理研究两个方向） 03学前教育学 04高等教育学 05 教育技术学 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论▲ ②201英语一▲ ③311教育学专业基础综合▲ 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目：
01方向：教育学原理 1《教育学》王道俊、郭文安主编.北京：人民教育出版社，2009. 2《现代教育论》（第三版）黄济、王策三主编.北京：人民教育出版社，2012. 02方向：(按方向选择)课程与教学基本理论/教育心理学 《课程与教学论》张华著，上海教育出版社，上海教育出版社2005年 教育心理学： 陈琦、刘儒德北京师范大学出版社第2版2007年 03方向：儿童发展心理学 《儿童发展心理学》(第三版)刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年7月 04方向：高等教育基本理论 1《比较高等教育》谢安邦主编，桂林：广西师范大学出版社，2001年 2《大学的兴起》查尔斯·霍默·哈斯金斯著，梅义征译，上海：上海三联书店，2007年 3《国家精英：名牌大学与群体精神》布迪厄著，杨亚平译.北京：商务印书馆，2004年 05方向：教育技术学 《教育技术学》何克抗、李文光编著,北京师范大学出版社,2009年4月版 备注：01、03方向各：1；02方向：9(课程教学论原理研究6人，教学与学习心理研究3人)；04、05方向各：4；学制：3年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
01方向： ①教育学基础 ②中外教育史 科目1：《教育学基础》袁振国主编.北京：教育科学出版社，2004；《教育学基础》（第3版）全国12所重点师范大学编写，北京：教育科学出版社，2014 科目2：杜成宪、 王保星主编《中外教育简史》(上下册)北京：北京师范大学出版社2015 02方向： ①发展与教育心理学 ②教育学基础 科目1：当代教育心理学,陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007 科目2：教育学，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 03方向： ①中外学前教育史 ②教育学基础 科目1《学前教育史》何晓夏，高等教育出版社，2014年版 科目2：《教育原理与策略》 (修订版)薛晓阳、 蔡澄等主编， 江苏大学出版社，2016年 04方向： ①外国教育史 ②高等教育管理学 科目1：《比较高等教育》谢安邦主编，桂林：广西师范大学出版社，2001年；《外国高等教育史》黄福涛著，上海：上海教育出版社2003年 科目2：《探究的场所――现代大学的科研和研究生教育》伯顿·克拉克著，王承绪等译，杭州：浙江教育出版社，2001年 05方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 科目1：《教学系统设计》何克抗等主编，高等教育出版社，2006年5月版 科目2：《C程序设计》谭浩强著，清华大学出版社，2010年6月版；《数据库系统概论》(第5版)王珊、萨师煊编著，高等教育出版社，2016年4月版 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 18 | 专业代码 : 040100 |
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研究方向 |
教育学专业 01 教育学原理 02 课程与教学论 03 学前教育学 04 高等教育学 05 教育技术学 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论▲ ②201 英语一▲ ③311 教育学专业基础综合▲ 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目
01:教育学原理 《教育学》王道俊、郭文安主编.北京：人民教育出版社，2009. 《现代教育论》（第三版）黄济、王策三主编.北京：人民教育出版社，2012. 02:(任选一门)课程与教学基本理论/教育心理学/中学语文教学法 课程与教学基本理论： 《课程与教学论》张华著，上海教育出版社，上海教育出版社，2005年； 教育心理学： 陈琦、刘儒德北京师范大学出版社; 第2版，2007年 03:儿童发展心理学 《儿童发展心理学》（第三版）刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年7月 04:高等教育基本理论 1《比较高等教育》谢安邦主编，桂林：广西师范大学出版社，2001年 2《大学的兴起》查尔斯·霍默·哈斯金斯著，梅义征译，上海：上海三联书店，2007年 3《国家精英：名牌大学与群体精神》布迪厄著，杨亚平译.北京：商务印书馆，2004年 05:教育技术学 《教育技术学》何克抗、李文光编著,北京师范大学出版社,2009年4月版 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
01方向： ①教育学基础 ②中外教育史 《教育学基础》.袁振国主编.北京：教育科学出版社，2004；《教育学基础》（第3版）全国12所重点师范大学编写，北京：教育科学出版社，2014； 杜成宪、 王保星主编.《中外教育简史》（上下册）北京：北京师范大学出版社，2015 02方向： 语文方向： ①现代汉语 ②写作 其他方向： ①发展与教育心理学 ②教育学基础 当代教育心理学,陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007 教育学，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 03方向： ①中外学前教育史 ②教育学基础 《学前教育史》何晓夏，高等教育出版社，2014年版 ； 《教育原理与策略》 (修订版)薛晓阳、 蔡澄等主编， 江苏大学出版社，2016年 04方向： ①外国教育史 ②高等教育管理学 《比较高等教育》谢安邦主编，桂林：广西师范大学出版社，2001年；《外国高等教育史》黄福涛著.，上海：上海教育出版社，2003年； 《探究的场所――现代大学的科研和研究生教育》伯顿·克拉克著，王承绪等译，杭州：浙江教育出版社，2001年 05方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 《教学系统设计》何克抗等主编，高等教育出版社，2006年5月版 《C程序设计》谭浩强著，清华大学出版社，2010年6月版；《数据库系统概论》(第5版)王珊、萨师煊编著，高等教育出版社，2016年4月版 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 40102 |
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研究方向 |
课程与教学论 01课程论 02教学论 03教育心理学研究 04信息技术教育（计算机教育） 05学前教育研究 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
311教育学专业基础综合
《教育学专业基础综合》由教育部统一命题 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试：
信息技术教育方向： 网站设计与开发 教育心理学研究方向 教育心理学 其他方向： 课程与教学论 同等学力加试： 教育方向加试： ①教育基本原理 ②中外教育史 心理方向加试： ①普通心理学 ②心理测量 信息技术教育方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 信息技术教育方向： 复试或同等学力加试参考书： 1.《ASP.NET程序设计教程》，沈阳，李勇敢，电子工业出版社，2006年10月 2.《教学系统设计》，何克抗等，高等教育出版社，2006 3.《数据库系统概论》，(第3版), 萨师煊、王珊, 高等教育出版社，2000年2月 其他方向： 1．《课程与教学论》，张华，上海教育出版社，2000年11月 2．《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社（第2版），2012年 3.《教育学》，王道俊，郭文安，人民教育出版社，2009年5月 4．《中国教育史》（修订版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年 5．《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年 6．《普通心理学》(修订二版)，叶奕乾等主编，华东师范大学出版社，2004年 7．《心理与教育测量》，戴海琦、张锋、陈雪枫编，暨南大学出版，2011年7月 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 40102 |
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研究方向 |
01课程论 02教学论 03教育心理学研究 04信息技术教育（计算机教育） 05小学教育研究 06学前教育研究 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
311教育学专业基础综合： 《教育学专业基础综合》由教育部统一命题 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试： 信息技术教育方向：网站设计与开发 教育心理学研究方向：教育心理学 其他方向：课程与教学论 同等学力加试： 教育方向加试： ①教育基本原理 ②中外教育史 心理方向加试： ①普通心理学 ②心理测量 信息技术教育方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 复试或同等学力加试参考书： 信息技术教育方向： 1《ASP.NET程序设计教程》沈阳，李勇敢，电子工业出版社，2006年10月 2《教学系统设计》何克抗等，高等教育出版社，2006 3《数据库系统概论》(第3版), 萨师煊、王珊, 高等教育出版社，2000年2月 其他方向： 1《课程与教学论》张华，上海教育出版社，2000年11月 2《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社（第2版），2012年 3《教育学》王道俊，郭文安，人民教育出版社，2009年5月 4《中国教育史》（修订版）孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年 5《外国教育史教程》吴式颖主编，人民教育出版社，1999年 6《普通心理学》(修订二版)，叶奕乾等主编，华东师范大学出版社 2004年 7《心理与教育测量》戴海琦、张锋、陈雪枫编，暨南大学出版，2011年7月 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 40102 |
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研究方向 |
01课程论 02教学论 03教育心理学研究 04信息技术教育（计算机教育） 05小学教育研究 06学前教育研究 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
《教育学专业基础综合》由教育部统一命题 复试或同等学力加试参考书： 信息技术教育方向： 复试或同等学力加试参考书： 1.《ASP.NET程序设计教程》，沈阳，李勇敢，电子工业出版社，2006年10月 2.《数据库系统概论》(第3版), 萨师煊、王珊, 高等教育出版社，2000年2月 其他方向： 1．《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社，2003年3月 2．《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社（第2版），2012年 3．《中国教育史》（修订版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年 4．《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年 5．《心理测量》，丁秀峰主编，河南大学出版，2005年6月 6．《普通心理学》(修订二版)，叶奕乾等主编，华东师范大学出版社，2004年 7.《教育原理》，柳海民著，东北师范大学，2000年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试： 信息技术教育方向： 网站设计与开发 其他方向： 教学论或教育心理学 同等学力加试： 教育方向加试： ①教育基本原理 ②中外教育史 心理方向加试： ①普通心理学 ②心理测量 信息技术教育方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 40102 |
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研究方向 |
01课程论 02教学论 03教育心理学 04信息技术教育（计算机教育） 05小学教育研究 06学前教育研究 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
《教育学专业基础综合》由教育部统一命题 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试： 信息技术教育方向： 网站设计与开发 其他方向： 教学论或教育心理学 同等学力加试： 教育方向加试： ①教育基本原理 ②中外教育史 心理方向加试： ①普通心理学 ②心理测量 信息技术教育方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 复试或同等学力加试参考书： 信息技术教育方向： 复试或同等学力加试参考书： 1.《ASP.NET程序设计教程》，沈阳，李勇敢，电子工业出版社，2006年10月 2.《数据库系统概论》(第3版), 萨师煊、王珊, 高等教育出版社，2000年2月 其他方向： 1．《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社，2003年3月 2．《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社（第2版），2012年 3．《中国教育史》（修订版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年 4．《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年 5．《心理测量》，丁秀峰主编，河南大学出版，2005年6月 6．《普通心理学》(修订二版)，叶奕乾等主编，华东师范大学出版社，2004年 7.《教育原理》，柳海民著，东北师范大学，2000年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 40102 |
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研究方向 |
01课程论 02教学论 03教育心理学 04信息技术教育（计算机教育） 05小学教育研究 06学前教育研究 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
《教育学专业基础综合》由教育部统一命题 更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
04方向复试：网站设计与开发 复试参考书： 1.《ASP.NET程序设计教程》，沈阳，李勇敢，电子工业出版社，2006年10月 2.《软件工程导论》（第5版）,张海潘,清华大学出版社，2008年2月版 04方向同等学力科目： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 同等学力加试参考书： 1.《数据库系统概论》(第3版), 萨师煊、王珊, 高等教育出版社，2000年2月 2.《教学系统设计》，何克抗，北京师范大学出版社，2006年1月 01-03、05-06方向复试：教学论或现代学校心理辅导 复试参考书： 1．《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社，2003年3月 2．《现代学校心理辅导》，吴增强主编，上海科技文献出版社，1998年 教育方向同等学力加试： ①教育基本原理 ②中外教育史 教育方向同等学力参考书： 1．《中国教育史》（修订版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年 2．《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年 3.《教育原理》，柳海民著，东北师范大学，2000年 心理方向同等学力加试： ①普通心理学 ②心理测量 心理方向同等学力参考书：： 1．《心理测量》，丁秀峰主编，河南大学出版，2005年6月 2．《普通心理学》(修订二版)，叶奕乾等主编，华东师范大学出版社，2004年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 40102 |
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研究方向 |
01课程论 02教学论 03教育心理学 04信息技术教育（计算机教育） 05小学教育研究 06学前教育研究 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
《教育学专业基础综合》由教育部统一命题 更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试： 信息技术教育方向：网站设计与开发或信息技术教学方法 其他方向：教学论或现代学校心理辅导 同等学力加试： 教育方向加试： ①教育基本原理 ②中外教育史 心理方向加试： ①普通心理学 ②心理测量 信息技术教育方向加试： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 信息技术教育方向复试或同等学力加试参考书： 1.《ASP.NET程序设计教程》，沈阳，李勇敢，电子工业出版社，2006年10月 2.《中学信息技术教学与实践研究》（修订版），叶金霞编著，高等教育出版社2006年11月第二版； 3.《软件工程导论》（第5版）,张海潘,清华大学出版社，2008年2月版 4.《数据库系统概论》(第3版), 萨师煊、王珊, 高等教育出版社，2000年2月 5.《教学系统设计》，何克抗，北京师范大学出版社，2006年1月 其他方向复试或同等学力加试参考书： 1．《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社，2003年3月 2．《现代学校心理辅导》，吴增强主编，上海科技文献出版社，1998年 3．《中国教育史》（修订版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年 4．《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年 5．《心理测量》，丁秀峰主编，河南大学出版，2005年6月 6．《普通心理学》(修订二版)，叶奕乾等主编，华东师范大学出版社，2004年 7.《教育原理》，柳海民著，东北师范大学，2000年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学专业招生人数: 23 | 专业代码 : 40102 |
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研究方向 |
01课程论 02教学论 03教育心理学 04信息技术教育（计算机教育） 05小学教育研究 06学前教育研究 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
《教育学专业基础综合》由教育部统一命题 复试或同等学力加试参考书： 信息技术教育方向： 复试或同等学力加试参考书： 1.《ASP.NET程序设计教程》，沈阳，李勇敢，电子工业出版社，2006年10月 2.《中学信息技术教学与实践研究》（修订版），叶金霞编著，高等教育出版社2006年11月第二版； 3.《软件工程导论》（第5版）,张海潘,清华大学出版社，2008年2月版 4.《数据库系统概论》(第3版), 萨师煊、王珊, 高等教育出版社，2000年2月 5.《教学系统设计》，何克抗，北京师范大学出版社，2006年1月 其他方向： 1．《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社，2003年3月 2．《现代学校心理辅导》，吴增强主编，上海科技文献出版社，1998年 3．《中国教育史》（修订版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年 4．《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年 5．《心理测量》，丁秀峰主编，河南大学出版，2005年6月 6．《普通心理学》(修订二版)，叶奕乾等主编，华东师范大学出版社，2004年 7.《教育原理》，柳海民著，东北师范大学，2000年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试： 信息技术教育方向： 网站设计与开发或信息技术教学方法 其他方向： 教学论或现代学校心理辅导 同等学力加试： 教育方向加试： ①教育基本原理 ②中外教育史 心理方向加试： ①普通心理学 ②心理测量 信息技术教育方向： ①教学系统设计 ②数据库原理与应用 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
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资料说明 |
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