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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 010101 |
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研究方向 |
010101马克思主义哲学（学术学位） 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
第一门考试科目 101 思想政治理论 第二门考试科目 201 英语（一） 第三门考试科目 629 哲学专业基础 第四门考试科目 829 哲学专业综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
25年推荐参考书：
629马克思主义哲学原理 编写组《马克思主义哲学》 829哲学专业综合 北京大学哲学室《中国哲学史》北京大学出版社 冯友兰《中国哲学简史》北京大学出版社 赵敦华《西方哲学简史》 罗素著，马元德译《西方哲学史》(上下册)，商务印书馆 编写组《科学技术哲学》 629 哲学专业基础 A 中西哲学史 参考书目： 1、北京大学哲学系中国哲学教研室编：《中国哲学史》，北京大学出版社，2003年。 2、冯友兰著，涂又光、赵复三译：《中国哲学简史》，北京大学出版社出版，2012年。 3、黄楠森主编：《马克思主义哲学史》，高等教育出版社，1998年。 4、《马克思主义哲学史》编写组：马克思主义哲学史（第二版），高等教育出版社，2020年。 5、赵敦华：《西方哲学简史》，北京大学出版社，2001年。 6、罗素著，马元德译：《西方哲学史》(上下册)，商务印书馆，1986年。 B.科学技术史 1、王鸿生：《世界科学技术史（第3版）》，中国人民大学出版社，2008年。 2、丹皮尔：《科学史》，中国人民大学出版社，2010年。 829 哲学专业综合 A 马克思主义哲学概论 1、陈先达、杨耕：《马克思主义哲学原理》，中国人民大学出版社，2016年。 2、汪信砚：《马克思主义哲学概论》，人民出版社，2011年。 B中国哲学概论 1、张岱年：《中国哲学大纲》，商务印书馆，2015年。 C自然辩证法概论 1、编写组：《科学技术哲学》，高等教育出版社，2019年。 2、徐治立等：《自然辩证法概论》，北京航空航天大学出版社，2008年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
629哲学专业基础自命题考试科目内容包括“A 中西哲学史”和“B科学技术史”两部分，考生只能选择其中之一作答，即选择“A中西哲学史”或选择“B科学技术史”，若两部分同时作答，则作答均无效，判定零分卷。
829哲学专业综合的考试大纲包括“A 马克思主义哲学概论”、“B 中国哲学概论”和“C自然辩证法概论”三部分，考生只能选择其中之一作答，即选择“A马克思主义哲学概论”、或选择“B中国哲学概论”、或选择“C自然辩证法概论”作答，若两部分或三部分同时作答，则作答均无效，判定零分卷。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
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难度系数 |
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 1 | 专业代码 : 010101 |
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研究方向 |
010101 马克思主义哲学（学术学位） 01 不区分研究方向 专业备注：学制2年，全日制学习方式 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 思想政治理论 201 英语一 629 哲学专业基础 829 哲学专业综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
629 哲学专业基础
中西哲学史 参考书目： 1、北京大学哲学系中国哲学教研室编：《中国哲学史》，北京大学出版社，2003年。 2、冯友兰著，涂又光、赵复三译：《中国哲学简史》，北京大学出版社出版，2012年。 3、赵敦华：《西方哲学简史》，北京大学出版社，2001年。 4、罗素著，马元德译：《西方哲学史》(上下册)，商务印书馆，1986年。 829 哲学专业综合 马克思主义哲学概论 参考书目： 1、陈先达、杨耕：《马克思主义哲学原理》，中国人民大学出版社，2016年。 2、汪信砚：《马克思主义哲学概论》，人民出版社，2011年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 3 | 专业代码 : 010101 |
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研究方向 |
01 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③781马克思主义理论与思想政治教育 ④882马克思主义中国化 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
781马克思主义理论与思想政治教育考试大纲（2019年）
第一部分 马克思主义基本原理 导论 一、马克思主义的创立与发展 二、马克思主义的鲜明特征 三、马克思主义的当代价值 四、自觉学习和运用马克思主义 第一章 世界的物质性及发展规律 第一节 世界多样性与物质统一性 一、物质及其存在形态 二、物质与意识的辩证关系 三、世界的物质统一性 第二节 事物的联系和发展 一、联系和发展的普遍性 二、联系和发展的基本环节 三、对立统一规律是事物发展的根本规律 四、量变质变规律和否定之否定规律 第三节 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 一、唯物辩证法是科学的认识方法 二、辩证思维方法与现代科学思维方法 三、学习唯物辩证法，不断增强思维能力 第二章 实践与认识及其发展规律 第一节 实践与认识 一、实践的本质与基本结构 二、认识的本质与过程 三、实践与认识的辩证运动及其规律 第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 二、真理的检验标准 三、真理与价值的辩证统一 第三节 认识世界和改造世界 一、认识世界和改造世界相结合 二、一切从实际出发，实事求是 三、实现理论创新和实践创新的良性互动 第三章 人类社会及其发展规律 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律 三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 第二节 社会历史发展的动力 —、社会基本矛盾在历史发展中的作用 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 第三节 人民群众在历史发展中的作用 —、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 第四章 资本主义的本质及规律 第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论 第二节 资本主义经济制度的本质 一、资本主义经济制度的产生 二、劳动力成为商品与货币转化为资本 三、资本主义所有制 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 五、资本主义的基本矛盾与经济危机 第三节 资本主义政治制度和意识形态 一、资本主义政治制度及其本质 二、资本主义意识形态及其本质 第五章 资本主义的发展及其趋势 第一节 垄断资本主义的形成与发展 一、资本主义从自由竞争到垄断 二、垄断资本主义的发展 三、经济全球化及其影响 第二节 正确认识当代资本主义的新变化 一、第二次世界大战后资本主义变化的新特点 二、2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 一、资本主义的历史地位 二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性 第六章 社会主义的发展及其规律 第一节 社会主义五百年的历史进程 一、社会主义从空想到科学 二、社会主义从理想到现实 三、社会主义从一国到多国 四、社会主义在中国焕发出强大生机活力 第二节 科学社会主义一般原则 一、科学社会主义一般原则及其主要内容 二、正确把握科学社会主义一般原则 第三节 在实践中探索现实社会主义的发展规律 一、经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性 二、社会主义发展道路的多样性 三、社会主义在实践探索中开拓前进 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现 第一节 展望未来共产主义新社会 一、预见未来社会的方法论原则 二、共产主义社会的基本特征 第二节 实现共产主义是历史发展的必然趋势 一、实现共产主义是历史发展的必然 二、实现共产主义是长期的历史过程 第三节 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想 一、坚持远大理想与共同理想的辩证统一 二、坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义事业 第二部分 思想政治教育学原理 第一章 导论 第一节 思想政治教育学的研究对象 一、思想政治教育及其相关概念 二、思想政治教育学的研究对象 三、思想政治教育学的基本范畴 第二节 思想政治教育学的学科体系 一、思想政治教育学的学科特点 二、思想政治教育学的理论体系 第三节 思想政治教育学的形成与发展 一、思想政治教育学科建设进程 二、思想政治教育学科建设经验 第四节 思想政治教育学的研究方法和研究意义 一、思想政治教育学的研究方法 二、思想政治教育学的研究意义 第二章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴 第一节 马克思主义是思想政治教育学的理论基础 一、用完整准确的马克思主义指导学科建设 二、坚持以中国特色社会主义理论体系指导学科建设 第二节 思想政治教育学的直接理论依据 一、社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命理论 二、社会存在与社会意识辩证关系原理 三、政治与经济辩证关系原理 四、马克思主义人学理论 五、社会主义意识灌输理论 六、正确处理人民内部矛盾的学说 七、社会主义核心价值体系与和谐文化建设理论 八、执政党建设理论 第三节 思想政治教育学对相关学科的知识借鉴 一、思想政治教育学对教育学等学科知识的借鉴 二、思想政治教育学对现代管理科学知识的借鉴 第三章 思想政治教育的地位和功能 第一节 思想政治教育的本质 一、意识形态的灌输与教化 二、通过提高人的思想道德素质为社会全面进步服务 第二节 思想政治教育的地位 一、马克思主义理论教育的基本途径 二、完成建设中国特色社会主义各项任务的中心环节 三、社会主义精神文明建设的基础工程 第三节 思想政治教育的功能 一、思想政治教育功能的特点 二、思想政治教育的个体性功能 三、思想政治教育的社会性功能 第四章 思想政治教育目的和任务 第一节 思想政治教育目的 一、思想政治教育目的体系 二、确定思想政治教育目的的主要依据 三、思想政治教育目的的意义 第二节 思想政治教育任务 一、思想政治教育的根本任务 二、完成新时期思想政治教育任务的基本要求 第五章 思想政治教育环境 第一节 思想政治教育环境的特征 一、环境与人的关系 二、思想政治教育环境的特点 三、思想政治教育环境的分类 第二节 宏观环境对思想政治教育的影响 一、经济环境对思想政治教育的影响 二、政治环境对思想政治教育的影响 三、文化环境对思想政治教育的影响 四、大众传播环境对思想政治教育的影响 第三节 微观环境对思想政治教育的影响 一、家庭环境对思想政治教育的影响 二、学校环境对思想政治教育的影响 三、社会组织环境对思想政治教育的影响 四、社区环境对思想政治教育的影响 五、同辈群体环境对思想政治教育的影响 第四节 思想政治教育环境的优化 一、优化思想政治教育环境的意义 二、大力优化思想政治教育环境 第六章 思想政治教育过程及其规律 第一节 人的思想品德形成与发展过程及规律 一、人的思想品德结构 二、人的思想品德的形成发展过程 三、人的思想品德形成发展的规律 第二节 思想政治教育过程的特征与环节 一、思想政治教育过程的内涵与特征 二、思想政治教育过程的要素 三、思想政治教育过程的环节 第三节 思想政治教育过程的矛盾与规律 一、思想政治教育过程的主要矛盾 二、思想政治教育过程的基本规律 第七章 思想政治教育者与教育对象 第一节 思想政治教育者 一、思想政治教育者的特征 二、思想政治教育者的职能 三、思想政治教育者的素质 第二节 思想政治教育对象 一、思想政治教育对象的一般特征 二、科学分析思想政治教育对象的方法 三、思想政治教育的重点对象 第三节 思想政治教育者与教育对象的关系 一、思想政治教育者与教育对象关系的特征 二、思想政治教育者与教育对象关系的意义 三、建立良好的思想政治教育者与教育对象之间的关系 第八章 思想政治教育内容： 第一节 思想政治教育内容概述 一、思想政治教育内容系统的构成 二、确定和实施思想政治教育内容的要求 第二节 世界观教育 一、辩证唯物主义教育 二、历史唯物主义教育 三、马克思主义认识论教育 第三节 政治观教育 一、基本国情教育 二、党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育 三、民族精神教育 四、时代精神教育 第四节 人生观教育 一、理想信念教育 二、人生价值观教育 三、生命价值观教育 第五节法治观教育 一、社 会主义民主教育 二、社会主义法治教育 三、遵守纪律教育 第六节 道德观教育 一、集体主义教育 二、社会公德教育 三、职业道德教育 四、家庭美德教育 第九章 思想政治教育原则 第一节 思想政治教育原则的依据和特征 一、思想政治教育原则确立的依据 二、思想政治教育原则体系的基本特征 第二节 思想政治教育的主要原则 一、方向原则 二、求实原则 三、渗透原则 四、民主原则 五、主体原则 六、激励原则 七、层次原则 八、示范原则 第十章 思想政治教育方法和艺术 第一节 思想政治教育方法 一、思想政治教育方法的意义 二、思想政治教育的主要方法 三、运用思想政治教育方法的基本要求 第二节 思想政治教育艺术 一、思想政治教育艺术的含义 二、思想政治教育的主要艺术 三、运用思想政治教育艺术的意义 第十一章 思想政治教育载体 第一节 思想政治教育载体的特征与形态 一、思想政治教育载体的含义 二、思想政治教育载体的特征 三、思想政治教育载体的形态 第二节 思想政治教育的主要载体 一、思想政治教育的管理载体 二、思想政治教育的活动载体 三、思想政治教育的文化载体 四、思想政治教育的大众传播载体 第三节 思想政治教育载体的运用 一、载体在思想政治教育过程中的地位 二、思想政治教育载体运用的基本要求 第十二章 思想政治教育管理 第一节 思想政治教育管理的含义和特征 一、思想政治教育管理内涵 二、思想政治教育管理的基本手段 三、思想政治教育管理的特征 第二节 思想政治教育管理的模式和内容 一、思想政治教育管理的基本模式 二、思想政治教育管理的主要内容 第三节 思想政治教育管理过程 一、思想政治教育决策的形成 二、思想政治教育决策的执行 三、思想政治教育的总结反馈 882马克思主义中国化考试大纲（2019年） 第一部分 中国近现代史 上篇 从鸦片战争到五四运动前夜（1840-1919） 综述 风云变换的八十年 一、鸦片战争前的中国与世界 二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 三、近代中国的主要矛盾和历史任务 第一章 反对外国侵略的斗争 第一节 资本-帝国主义对中国的侵略 第二节 抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争 第三节 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒 第二章 对国家出路的早期探索 第一节 农民群众斗争风暴的起落 第二节 洋务运动的兴衰 第三节 维新运动的兴起和夭折 第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结 第一节 举起近代民族民主革命的旗帜 第二节 辛亥革命与建立民国 第三节 辛亥革命的失败 中编 从五四运动到新中国成立(1919-1949) 综述 翻天覆地的三十年 一、中国所处的时代和国际环境 二、“三座大山”的重压 三、两个中国之命运 第四章 开天辟地的大事变 第一节 新文化运动和五四运动 第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 第三节 中国革命的新局面 第五章 中国革命的新道路 第一节 对革命新道路的艰苦探索 第二节 中国革命在探索中曲折前进 第六章 中华民族的抗日战争 第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 第二节 中国人民奋起抗击日本侵略者 第三节 国民党与抗日的正面战场 第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 第五节 抗日战争的胜利及其原因和意义 第七章 为新中国而奋斗 第一节 从争取和平民主到进步自卫战争 第二节 国民党政府处在全民的包围中 第三节 中国共产党与民主党派的合作 第四节 创建人民民主专政的新中国 下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949-现在) 综述 辉煌的历史征程 一、中华人民共和国的成立和中国进入社会主义初级阶段 二、新中国发展的两个历史时期及其相互关系 三、开创和发展中国特色社会主义 四、中国特色社会主义进入新时代 第八章 社会主义基本制度在中国的确立 第一节 从新民主主义向社会主义过渡的开始 第二节 社会主义道路：历史和人民的选择 第三节 有中国特点的向社会主义过渡的道路 第九章 社会主义建设在探索中曲折发展 第一节 良好的开局 第二节 探索中的严重曲折 第三节 建设的成就 探索的成果 第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步 第二节 改革开放和现代化建设新局面的展开 第三节 中国特色社会主义事业的跨世纪发展 第四节 在新的历史起点上推进中国特色社会主义 第十一章 中国特色社会主义进入新时代 第一节 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景 第二节 党和国家事业的历史性成就和历史性变革 第三节 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 第一章 毛泽东思想及其历史地位 第一节 毛泽东思想的形成和发展 第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 第三节 毛泽东思想的历史地位 第二章 新民主主义革命理论 第一节 新民主主义革命理论形成的依据 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 第三章 社会主义改造理论 第一节 从新民主主义向社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 第一节 初步探索的重要理论成果 第二节 初步探索的意义和经验教训 第五章 邓小平理论 第一节 邓小平理论的形成 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容 第三节 邓小平理论的历史地位 第六章 “三个代表”重要思想 第一节 “三个代表”重要思想的形成 第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 第三节 “三个代表”重要思想的历史地位 第七章 科学发展观 第一节 科学发展观的形成 第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容 第三节 科学发展观的历史地位 第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 第一节 中国特色社会主义进入新时代 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务 第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦 第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排 第十章 “五位一体”总体布局 第一节 建设现代化经济体系 第二节 发展社会主义民主政治 第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛 第四节 坚持在发展中保障和改善民生 第五节 建设美丽中国 第十一章 “四个全面”战略布局 第一节 全面建成小康社会 第二节 全面深化改革 第三节 全面依法治国 第四节 全面从严治党 第十二章 全面推进国防和军队现代化 第一节 坚持走中国特色强军之路 第二节 推动军民融合深度发展 第十三章 中国特色大国外交 第一节 坚持和平发展道路 第二节 推动构建人类命运共同体 第十四章 坚持和加强党的领导 第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党 第二节 坚持党对一切工作的领导 结束语 坚定“四个自信” 放飞青春梦想 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
备注：学制2年，全日制学习方式。
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 4 | 专业代码 : 10101 |
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研究方向 |
01不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③781马克思主义理论与思想政治教育 ④882马克思主义中国化 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
781马克思主义理论与思想政治教育 考试内容：马克思主义基本原理、思想政治教育学原理 882马克思主义中国化 考试内容：中国近现代史、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
备注： 学制2年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 3 | 专业代码 : 10101 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③781马克思主义理论与思想政治教育 ④882马克思主义中国化 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
781马克思主义理论与思想政治教育 考试内容：马克思主义基本原理、思想政治教育学原理 882马克思主义中国化 考试内容：中国近现代史、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
备注： 1、学制2年 2、本专业目录内公布的各专业拟招生人数仅包含推荐免试和全国统考、管理类联考及法硕联考考试方式的考生，不含单独考试、强军计划考试方式及各类专项的拟招生人数。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 4 | 专业代码 : 10101 |
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研究方向 |
01 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③781马克思主义理论与思想政治教育 ④882马克思主义中国化 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
781马克思主义理论与思想政治教育 第一部分 马克思主义基本原理 第二部分 思想政治教育学原理 882马克思主义中国化 第一部分 中国近现代史 第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
备注： 学制2年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 10101 |
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研究方向 |
01 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③781马克思主义理论与思想政治教育 ④882马克思主义中国化 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
781 马克思主义理论与思想政治教育《马克思主义基本原理概论》2010年修订版 高等教育出版社 2010 本书编写组 882 马克思主义中国化 《中国近现代史纲要》2010年修订版 高等教育出版社 2010 本书编写组 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试内容含专业外语、专业课等相关知识，根据各招生学院的要求，可采取笔试和口试。 备注：学制2年 复试： 本次复试科目共三门：面试，专业英语，综合能力考试，每项成绩100分，复试总分为300分。具体考试内容及注意事项如下： 1、面试：3月25日上午9点开始，每人15-20分钟，5分钟自我介绍，其余时间由面试小组专家考察考生的专业知识、逻辑思维能力，口头表达能力等学术潜质和学术研究能力。面试顺序于复试当天在我院橱窗张贴。 2、专业英语：3月25日下午13:30至14:30，时长60分钟。内容为翻译一篇与马克思主义理论学科相关的专业资料（英译汉）。考试时可携带纸版词典及必要文具，不得携带其他英语相关纸版书籍或电子词典、平板电脑、手机等电子设备进入考场。 3、综合能力考试：3月25日下午14:30至15:30，时长60分钟。内容为马克思主义理论学科基础知识，学术前沿动态以及运用马克思主义方法分析现实问题的能力。考试时仅可携带必要文具，不得携带任何专业相关书籍或平板电脑、手机等电子设备进入考场。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 1 | 专业代码 : 10101 |
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研究方向 |
01 马克思主义哲学中国化 02 马克思主义社会发展理论 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③713自然辩证法概论 ④881哲学史 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
713 自然辩证法概论 《自然辩证法概论》 北京航空航天大学出版社2008版 徐治立主编 《自然辩证法概论》 高等教育出版社2004版 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编 881 哲学史 《西方哲学简史》 北京大学出版社2001年版 赵敦华 《马克思主义哲学史》高等教育出版社1998年版 黄楠森 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
备注：学制2年 更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人数: 未公布 | 马克思主义哲学专业招生人数: 5 | 专业代码 : 10101 |
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研究方向 |
01 马克思主义哲学中国化 02 马克思主义社会发展理论 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③713自然辩证法概论 ④881哲学史 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
713 自然辩证法概论 《自然辩证法概论》 北京航空航天大学出版社2008版 徐治立主编 《自然辩证法概论》 高等教育出版社2004版 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编 881 哲学史 《西方哲学简史》 北京大学出版社2001年版 赵敦华 《马克思主义哲学史》 高等教育出版社1998年版 黄楠森 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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