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资料详情
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第一部分:中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业考研复试内部题库。中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业考研复试内部题库是复试高分秘籍的核心部分,通过往届中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业高分研究生的经验与分析,考研复试的考点均来源于导师的习题和题库,然后适度的变形或修改,中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业历年复试的内容在这份复试内部题库中均能找到原型。中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业研究生每年都针对复试相关科目把导师出过的所有习题汇总在一起,并整理出了详细答案解析,更新并整理成最新的中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业复试内部题库。价格:399元。
第二部分:中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业复试重点精编:复试重点精编由中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业的多名高分研究生根据中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业的考研复试重点、考研复试真题、考研复试大纲、导师的重点讲义、考研复试考点及范围编写而成。复试复习精编内容详细,重要内容进行重点分析讲解,全面涵盖复试的重点难点考点。复试重点精编是备战复试基础知识复习或全面复习的必备资料。价格:399元
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中国海洋大学科学与技术教育(专硕)专业历年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 9 | 专业代码 : 045117 |
研究方向 |
045117科学与技术教育 00不区分研究方向 (1)全日制 专业 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④992课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 :全国统一命题
992课程与教学论 考试内容 考试内容 一、课程与教学论概论 (一)什么是课程与教学论 (二)学习课程与教学论的意义和方法 二、课程的基本理论 (一)课程的基本概念 (二)课程的历史发展 三、影响课程发展的基本因素 (一)课程目标 (二)课程内容 四、课程开发与校本课程 (一)课程开发的一般原理 (二)校本课程开发 五、教学的基本理论 (一)教学概念与教学本质 (二)现代教学及其特征 (三)优化教学的一般理论 六、教学目标 (一)教学目标概述 (二)教学目标分类 (三)教学目标设计 七、教学模式 (一)教学模式概述 (二)教学模式的历史、现状及趋势 (三)当前值得关注的几种教学模式 八、教学方法 (一)教学方法概述 (二)小学常用的教学方法 (三)小学教学方法的改革 九、教学手段 (一)教学手段概述 (二)教学手段的分类 (三)教学手段的选择与使用 (四)教学手段现代化及其对教学的影响 十、教学组织形式 (一)教学组织形式概述 (二)常见的教学组织形式 (三)教学组织形式的改革与发展 (四)教学组织形式的制约因素 十一、教学评价 (一)教学评价概述 (二)学生学业成就评价 (三)教师教学工作评价 十二、课堂教学管理 (一)课堂教学管理概述 (二)课堂规则 (三)课堂时间管理 (四)课堂问题行为管理 十三、教学设计与教学实践 (一)教学设计概述 (二)教学设计的程序与模式 (三)教学设计的内容与方法 (四)教学工作的基本环节 学姐推荐教材: 992课程与教学论 王本陆《课程与教学论》 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:F1904科学教育理论与方法
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不接收同等学力 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
992课程与教学论
试卷结构:名词解释题20%,简答题30%,分析论述题50% 真题题型: 名词解释6 简答3 论述3 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 11 | 专业代码 : 045117 |
研究方向 |
045117 科学与技术教育 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④984科学教育理论与方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 984科学教育理论与方法 (一)科学教育基本概念和基本理念 (二)科学课程 (三)科学学习 (四)科学课程的教学 (五)科学课程教学设计 (六)科学课程教学测量与评价 (七)科学教育的研究 (八)科学教师专业发展 学姐推荐教材: 333教育综合 王道俊《教育学》(第7版) 孙培青《中国教育史》 张斌贤《外国教育史》或 吴式颖《外国教育史教程》 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》 984科学教育理论与方法 周青《科学课程教学论》科学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
F1902课程与教学论
试卷结构:名词解释题20%,简答题30%,分析论述题50% 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分 984科学教育理论与方法 试卷结构:名词解释题20%,简答题30%,分析论述题50% 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 10 | 专业代码 : 045117 |
研究方向 |
045117 科学与技术教育 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④984科学教育理论与方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
教育学原理 中国教育史 外国教育史 教育心理学 984科学教育理论与方法 (一)科学教育基本概念和基本理念 (二)科学课程 (三)科学学习 (四)科学课程的教学 (五)科学课程教学设计 (六)科学课程教学测量与评价 (七)科学教育的研究 (八)科学教师专业发展 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
F1902课程与教学论 复试参考书: F1902课程与教学论 试卷结构:名词解释题20%,简答题30%,分析论述题50%。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合 题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题:4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题20分,共80分 984科学教育理论与方法型结构 试卷结构:名词解释题20%,简答题30%,分析论述题50%。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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