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中国地质大学847环境规划与设计原理高分研究生辅导团队

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历年真题详解

      中国地质大学847环境规划与设计原理考研真题:

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一、我们认真负责的向每一位尊敬的考生承诺:

我们是真实的中国地质大学847环境规划与设计原理高分研究生辅导团队,团队成员都是2020届考研的专业前几名,资料由中国地质大学本专业的研究生从中国地质大学直接发货,可以来中国地质大学当面交易。资料真实、权威、全面、可靠,别的家有的资料我们全都有,2020届高分研究生学姐学长的智慧、经验和心血的结晶。目前负责中国地质大学847环境规划与设计原理资料的研究生团队多数也是考研时买了我们的资料,被录取后加入我们的团队。我们的资料最大的特点是能最真实的体现中国地质大学847环境规划与设计原理导师的重点,同时确保内容最全面、重点最突出、复习最有针对性,别的家有的资料我们都有,很多家几百元的宝贝在我们这里只是赠品(赠品涉及本专业的本科课件、笔记、期末题、习题、期末复习题、名校历年真题等等.......)。

二、售后保障:

中国地质大学本专业的师兄师姐人都非常好,全程负责售后把关,中国地质大学本专业的资料考前至少更新2-3次,每次更新或者补充都会及时通知,免费包邮补寄,直至复试结束中国地质大学847环境规划与设计原理考研客资料请淘宝app搜:学姐本校直发甄选店

 三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):

1.否是本校直接发货。2.是否可以来中国地质大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。

四:多家比较,无条件退换货:

建议您挑选购买三家支持7天无条件退换货的资料,留下自己认为最可靠的一份资料,把其他2份退掉。老字号品牌,服务有保障,收货后对资料不满意,无条件支持退款。

对考生的承诺

1.资料一律从中国地质大学直接发货。2.真实中国地质大学本专业研究生高分团队。3.七天无理由退货。4.全程售后服务,更新免费补寄。

资料定价与说明

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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)

市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的中国地质大学847环境规划与设计原理高价值内部资料反而卖不出去,中国地质大学本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是中国地质大学本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来中国地质大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有中国地质大学本专业的研究生团队。4.是否有中国地质大学本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充中国地质大学847环境规划与设计原理的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是中国地质大学本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。中国地质大学的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。

版权与投诉声明

   最近发现很多人在校园贴小广告或者网上发帖进行倒卖文登教育中国地质大学847环境规划与设计原理往年的复印版的资料,在非正规渠道购买资料的,我们不负责更新以及售后。中国地质大学847环境规划与设计原理考研真题为文登考研官方独家版权所有,为文登教育的独家内部资料,受《著作权法》保护,任何单位及个人不得对其进行非法复印、篡改、抄录、传播、销售;一经发现,文登考研将依据国家法律法规追究相关当事人侵权责任;考生如发现中国地质大学847环境规划与设计原理考研真题存在盗版行为可随时向文登教育投诉举报,我们将予以奖励。打击盗版,支持正版,人人有责!

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多年的传承,资料每年都由中国地质大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。

中国地质大学环境科学与工程专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 环境科学与工程专业招生人数: 1 专业代码 : 077600

研究方向

环境科学与工程(077600)   (01)(全日制)环境规划与景观资源保护   (02)(全日制)环境营造  (03)(全日制)生态修复与设计 更多研究方向

考试科目

①101|思想政治理论  ②201|英语(一)   ③303|数学(三)   ④847|环境规划与设计原理 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      中国地质大学环境科学与工程专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果中国地质大学环境科学与工程专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果中国地质大学环境科学与工程专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由中国地质大学环境科学与工程专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      中国地质大学环境科学与工程专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。中国地质大学环境科学与工程专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。中国地质大学环境科学与工程专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了中国地质大学环境科学与工程专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由中国地质大学环境科学与工程专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      中国地质大学环境科学与工程专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考中国地质大学环境科学与工程专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

中国地质大学环境科学与工程以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于中国地质大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
中国地质大学环境科学与工程专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 环境科学与工程专业招生人数: 5 专业代码 : 077600

研究方向

环境科学与工程(077600)   (01)(全日制)环境规划与景观资源保护   (02)(全日制)环境营造   (03)(全日制)生态修复与设计   备注:报考本专业考生须选择“4203中国地质大学(武汉)”报考点,并到我校现场确认和考试     更多研究方向

考试科目

环境科学与工程(077600)   "①101|思想政治理论 ② 201|英语一 或 202|俄语或 203|日语  ③609|高等数学 ④847|环境规划与设计原理"             更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

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中国地质大学环境科学与工程专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 98 环境科学与工程专业招生人数: 5 专业代码 : 077600

研究方向

环境科学与工程(077600)  (01)(全日制)环境规划与景观资源保护  (02)(全日制)环境营造  (03)(全日制)生态修复与设计 更多研究方向

考试科目

①101|思想政治理论   ②201|英语一  或 202|俄语  或 203|日语  ③609|高等数学   ④847|环境规划与设计原理 更多考试科目信息

初试
参考书目

609|高等数学:
一、试卷结构
(一)内容比例
高等数学 约85%
线性代数初步 约15%
(二)题型比例
填空题与选择题 约30%
解答题(包括证明题) 约70%
二、其他
考试时间为180分钟,总分为150分。
高 等 数 学
一、函数、极限、连续
二、一元函数微分学
三、一元函数积分学
四、向量代数和空间解析几何
五、多元函数微积分学
六、无穷级数
七、常微分方程
线性代数初步
一、行列式
二、矩阵
三、线性方程组

847
一、考题类型
考试题型主要有名词解释、填空、问答题、论述题及分析(含绘图)等。
二、参考书目
1、成玉宁《现代景观设计理论与方法》,东南大学出版社,2009年
2、廖启鹏《景观设计概论》,武汉大学出版社,2016年
3、刘颂、刘滨谊《城市绿地系统规划》,中国建筑工业出版社,2011年
更多初试参考书目信息

复试科目

备注:含推免生5人 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

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中国地质大学环境科学与工程专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 132 环境科学与工程专业招生人数: 5 专业代码 : 077600

研究方向

(01)(全日制)环境规划与景观资源保护   (02)(全日制)环境营造   (03)(全日制)生态修复与设计   更多研究方向

考试科目

①101|思想政治理论   ②201|英语一  或 202|俄语  或 203|日语  ③609|高等数学   ④847|环境规划与设计原理 更多考试科目信息

初试
参考书目

847|环境规划与设计原理
1、成玉宁《现代景观设计理论与方法》,东南大学出版社,2009年
2、廖启鹏《景观设计概论》,武汉大学出版社,2016年
3、刘颂、刘滨谊《城市绿地系统规划》,中国建筑工业出版社,2011年
更多初试参考书目信息

复试科目

备注:报考本专业考生须选择“4203 中国地质大学(武汉)”报考点,并到我校现场确认和考试 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
中国地质大学环境科学与工程专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 环境科学与工程专业招生人数: 未公布 专业代码 : 077600

研究方向

(01)(全日制)环境规划与景观资源保护  (02)(全日制)环境营造  (03)(全日制)生态修复与设计 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②201英语一   或202俄语   或203日语   ③609环境规划与设计原理  ④817环境规划与设计(6小时) 更多考试科目信息

初试
参考书目

609环境规划与设计原理:
刘滨谊《现代景观规划设计(第三版)》东南大学出版社,2010年

817环境规划与设计(6小时)
1、近三年《景观设计》杂志 大连理工大学出版社
2、相关景观规划设计快题书籍
更多初试参考书目信息

复试科目

备注:
1、拟招生人数为学院总招生数:5
2、学院拟接收推免的总数:3
3、报考本专业考生须选择“4203中国地质大学(武汉)”报考点,并到我校现场确认和考试
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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中国地质大学环境科学与工程专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 70 环境科学与工程专业招生人数: 5 专业代码 : 77600

研究方向

(01)环境规划与景观资源保护  (02)环境营造  (03)生态修复与设计 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②201英语一 或 202俄语 或 203日语   ③609环境规划与设计原理  ④817环境规划与设计(6小时) 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

注:
报考本专业考生须选择“4203中国地质大学(武汉)”报考点,并到我校现场确认和考试
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
中国地质大学环境科学与工程专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 80 环境科学与工程专业招生人数: 6 专业代码 : 77600

研究方向

(01)环境规划及景观资源保护  (02)环境营造  (03)生态修复与设计 更多研究方向

考试科目

①101|思想政治理论   ②201|英语一 或 202|俄语 或 203|日语   ③609|环境规划与设计原理  ④817|环境规划与设计(6小时) 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
考试内容:环境规划设计综合知识(包括设计理论、方法等)。
考试形式:闭卷笔试。考试时间为3小时,总成绩150分。
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

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注:1、请根据收到资料的情况进行如实评价。2、评价次数不代表本商品的购买次数,买家收到资料后可自由选择是否在会员中心进行评价。3、如果本商品差评超过三个,请先和考研网的客服联系,确认商品是否合格后购买。4、考研网自1999年创办以来,一直为国内最大最权威的考研专业课辅导机构,经常遭到同行的恶意诋毁,禁止同行网站或者机构进行恶意差评,一旦发现将追究法律责任。
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