南昌大学教育（专硕）专业研究生导师信息-研究生导师介绍-联系方式

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很多报考南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业的考生都有这样的疑问，考研有必要提前联系导师吗？怎么去联系南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业的研究生导师呢？其实对于这个问题答案是肯定的，联系导师还是很有必要的，问题的关键在于什么时候去联系导师，考研网人为在初试的之前是没有必要联系导师的，一般情况下研究生导师不可能在初试之前去随便的对一个不认识的外校考生去透漏考研初试的考点和重点，所以初试之前没有必要去联系南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业研究生导师。南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业的导师有等。

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南昌大学教育（专硕）专业2024年考研招生简章招生目录

招生年份:2024

本院系招生人数: 未公布

教育（专硕）专业招生人数: 71

专业代码 : 045100

研究方向	045100 （专业学位） ★ 教育全日制：34人非全日制：37人 01 （非全日制）教育管理 02 （全日制）现代教育技术 02 （非全日制）现代教育技术 03 （全日制）心理健康教育备注：不接受港澳台学生报考更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③721教育综合（自命题） ④932教育科学研究方法更多考试科目信息
初试参考书目	721 教育综合（自命题）教育硕士教指委员会公布的考试大纲 932 教育科学研究方法《教育研究方法导论》（第9版），威廉.威尔斯马等著，袁振国译，教育科学出版社，2010 年版更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：①0244019课程与教学论复试参考书： 0244019 课程与教学论《课程与教学论》，张华，上海教育出版社，2000年版更多复试科目信息
同等学力加试科目	同等学力加试科目： ①0244017教育心理学 ②0244020教育学同等学力加试科目参考书： 0244017 教育心理学《教育心理学（第三版）》，陈琦、刘儒德，高等教育出版社，2020 年版 0244020 教育学《教育学（第七版）》，王道俊等，人民教育出版社，2016年版更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	南昌大学教育（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果南昌大学教育（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果南昌大学教育（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由南昌大学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	南昌大学教育（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。南昌大学教育（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。南昌大学教育（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了南昌大学教育（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由南昌大学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	南昌大学教育（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考南昌大学教育（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
研究方向详情

南昌大学教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于南昌大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

最后确定见南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业的研究生导师是在复试之后，目的是：让自己的未来导师了解自己多一点，同时自己了解导师也多一点。通过联系南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业导师，实现师生双方的相互了解，从而增加考生复试成功的机会。见到导师后可以谈谈自己的学术兴趣，尽量选择担任南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业社会职务或者学校领导的老师（系主任、院长等），若是为了学术发展，当然是看导师的学术水平，这些导师一般年龄很大了！南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业联系导师的方式主要有下面几种1.电话联系。这里所说的“电话”，指的是导师的办公电话。导师的私人电话，一般情况应尽量避免拨打。除个别院校外，研究生导师的办公电话大都公开在校园网上。考生可以通过登录报考院校的网站搜寻研究生导师的相关信息。2.邮件联系。与电话相同，导师的邮箱一般也会公布在校园网上。邮件联系的优点是费用少，信息量大。比如考生可以通过邮件，向南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业的研究生导师详细介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等等。通过这种方式，导师可以对考生有比较全面的把握。3.面对面交流。这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它，考生和导师对彼此都将有一个深入的了解。如果导师对考生表示赞许，则无疑增加考生成功的机会，有些导师甚至会指定要某考生。当然南昌大学教育发展研究院教育（专硕）专业的研究生导师联系方式还可以通过百度搜索、考研论坛等渠道去查找。

南昌大学教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

教育（专硕）专业招生人数: 35

专业代码 : 045100

研究方向	045100 （专业学位） ★ 教育 01 （全日制）现代教育技术 02 （全日制）心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④926学校德育原理更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合教育硕士教指委员会公布的考试大纲 926 学校德育原理《学校德育原理》，戚万学等，北京师范大学出版社，2012年版更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：①024007课程与教学论【复试参考书目】 024007 课程与教学论《课程与教学论》，张华，上海教育出版社，2000年版更多复试科目信息
同等学力加试科目	同等学力加试科目： ①1024011教育学； ②1024012科学技术概论【同等学力加试书目】 1024011 教育学《教育学（第七版）》，王道俊等，人民教育出版社，2016年版 1024012 科学技术概论《科学技术概论(第3版)》，周靖等编，南京大学出版社，2020年版更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

南昌大学教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

教育（专硕）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045100

研究方向	045100 （专业学位） ★ 教育 01 （全日制）教育管理 01 （非全日制）教育管理 02 （全日制）现代教育技术 02 （非全日制）现代教育技术 03 （全日制）心理健康教育 04 （非全日制）科学与技术教育更多研究方向
考试科目	01（全日制）方向：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④926学校德育原理 02（非全日制）方向：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④926学校德育原理 03（全日制）方向：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④926学校德育原理 04（非全日制）方向：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④926学校德育原理 05（全日制）方向：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④926学校德育原理 06（非全日制）方向：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④926学校德育原理更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合教育硕士教指委员会公布的考试大纲 926 学校德育原理戚万学等，学校德育原理，北京师范大学出版社，2012年更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：①024007课程与教学论；②024008教育科学研究方法【复试参考书目】 024007 课程与教学论张华：课程与教学论，上海教育出版社，2000年 024008 教育科学研究方法杨晓萍：教育科学研究方法，西南师范大学出版社，2012年更多复试科目信息
同等学力加试科目	同等学力加试科目：①1024011教育学；②1024012科学技术概论【同等学力加试书目】 1024011 教育学王道俊等著，教育学，人民教育出版社，2009 1024012 科学技术概论周靖等编，科学技术概论(第2版)，南京大学出版社，2014年报考01、02方向需大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或同等学力并有5年以上工作经验的人员。更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

南昌大学教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

教育（专硕）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045100

研究方向	045100教育(专业学位) 01(全日制、非全日制)教育管理 02(全日制、非全日制)现代教育技术 03(全日制)心理健康教育 04 (非全日制)科学与技术教育全日制：学制两年，非全日制：学制三年 1、外国语种为英语； 2、报考01方向需大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或同等学力并有5年以上工作经验的人员；更多研究方向
考试科目	【初试科目】 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④840教育管理学更多考试科目信息
初试参考书目	【初试书目】教育硕士教指委员会公布的考试大纲；吴志宏等，新编教育管理学（第2版），华东师范大学出版社，2013年更多初试参考书目信息
复试科目	【复试科目】专业课笔试课程与教学论教育科学研究方法【复试书目】张华：课程与教学论，上海教育出版社，2000年杨晓萍：教育科学研究方法，西南师范大学出版社，2012年更多复试科目信息
同等学力加试科目	同等学力加试 ①教育学 ②科学技术概论【同等学力加试参考书目】王道俊等著，教育学，人民教育出版社，2009；周靖等编，科学技术概论(第2版)，南京大学出版社，2014年；更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

南昌大学教育（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数: 未公布

教育（专硕）专业招生人数: 27

专业代码 : 045100

研究方向	045100教育(专业学位) 01(全日制)教育管理 02(全日制)现代教育技术 03(全日制)心理健康教育 04 (非全日制)科学与技术教育 05(非全日制)教育管理 06(非全日制)现代教育技术更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④840教育管理学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合教育硕士教指委员会公布的考试大纲 840教育管理学吴志宏等，新编教育管理学（第2版），华东师范大学出版社，2013年更多初试参考书目信息
复试科目	【复试科目】课程与教学论教育科学研究方法【复试书目】张华：课程与教学论，上海教育出版社，2000年杨晓萍：教育科学研究方法，西南师范大学出版社，2012年同等学力加试 ①教育学 ②科学技术概论【同等学力加试参考书目】王道俊等著，教育学，人民教育出版社，2009；周靖等编，科学技术概论(第2版)，南京大学出版社，2014年；备注： 1、外国语种为英语； 2、报考01、05方向需大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或同等学力并有5年以上工作经验的人员；学制两年更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
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南昌大学教育（专硕）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数: 43

教育（专硕）专业招生人数: 2

专业代码 : 045100

研究方向	01(全日制)教育管理 02(全日制)学科教学（体育） 03(全日制)现代教育技术 04(全日制)心理健康教育 05(非全日制)不分研究方向更多研究方向
考试科目	全日制 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④840教育管理学非全日制 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④840教育管理学备注：外国语种为英语更多考试科目信息
初试参考书目	【初试书目】教育硕士教指委员会公布的考试大纲；吴志宏等，新编教育管理学（第2版），华东师范大学出版社，2013年更多初试参考书目信息
复试科目	全日制【复试科目】专业课笔试课程与教学论同等学力加试教育学（01方向选）学校体育学（02方向选）多媒体课件制作实用教程（03方向选）普通心理学（04方向）教育学（05方向）非全日制【复试科目】专业课笔试课程与教学论同等学力加试教育学（01方向选）学校体育学（02方向选）多媒体课件制作实用教程（03方向选）普通心理学（04方向）教育学（05方向）【复试书目】张华：课程与教学论，上海教育出版社，2000年【同等学力加试参考书目】 01(全日制)教育管理王道俊等著，教育学，人民教育出版社，2009； 02(全日制)学科教学（体育）潘绍伟等著，学校体育学，高等教育出版社，2016年； 03(全日制)现代教育技术曹愚等著，多媒体课件制作实用教程（基于Powerpoint平台），清华大学出版社，2013； 04(全日制)心理健康教育彭聃龄著普通心理学，北京师范大学出版社，2007年； 05(非全日制)不分研究方向王道俊等著，教育学，人民教育出版社，2009 更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

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