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南京师范大学教育技术学专业考研录取分数线也是考研人应该非常关注的又一个重要的数据信息,研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考多少分才能达到成功考取研究生的一个最低标准。如果考研录取分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果南京师范大学教育科学学院教育技术学专业考研录取分数线,尤其是历年分数线和复试分数线较低的话,那么相对来说就会非常的容易。考研网的网站上尽可能给大家提供研究生录取分数线以及复试分数线等信息,当然研究生录取分数线也可以到南京师范大学研究生院的官方网站上去查询,一般在研究生招生信息里都会有公布的;另外很多考研网站上也会提供研究生录取分数线和复试线等信息,大家可以再百度上搜索一下。
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南京师范大学教育技术学专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 310 教育技术学专业招生人数: 24 专业代码 : 078401

研究方向

078401 教育技术学  01 (全日制)教育信息技术 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语(一)  ③623C语言与数据结构  ④817教学设计 更多考试科目信息

初试
参考书目

623 C语言与数据结构:
1.《C程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2010年;
2.《数据结构》(C语言版),严蔚敏,清华大学出版社,2005年;
3.《数据结构题集(C语言版)》,严蔚敏等,清华大学出版社,2007年。

817 教学设计:
《系统化教学设计》(第6版),(美)W·迪克等,华东师范大学出版社,2007年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目
⑤F049信息化教育概论
参考教材:
《教育技术导论》,李艺等,高等教育出版社,2014年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      南京师范大学教育技术学专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果南京师范大学教育技术学专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果南京师范大学教育技术学专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由南京师范大学教育技术学专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      南京师范大学教育技术学专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。南京师范大学教育技术学专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。南京师范大学教育技术学专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了南京师范大学教育技术学专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由南京师范大学教育技术学专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      南京师范大学教育技术学专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考南京师范大学教育技术学专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

南京师范大学教育技术学以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于南京师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
现在考研不是很透明,有时候为了照顾本校考生等原因并不会把南京师范大学教育技术学专业考研录取分数线等信息公开化,这就给很多跨校跨专业的双跨考生带来了很多考研信息上的备考不公平。但是即便如此,还是要想办法找到南京师范大学教育科学学院教育技术学专业研究生考研录取分数线的:最常用的办法是通过网络平台进行求助,比如考研论坛、考研贴吧、百度知道等,获得帮助的可能性还是很大的;另外可以抽时间去报考院校去问一下,去报考院校之后打听到自己的专业的办公室,亲自去导师的办公室,说明自己的来意,相信导师肯定会不吝相告的。只要大家多想想办法南京师范大学教育科学学院教育技术学专业历年考研录取分数线便不难获得。
南京师范大学教育技术学专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 27 专业代码 : 078401 

研究方向

078401 教育技术学  01 (全日制)教育信息技术 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语(一)  ③622C语言与数据结构  ④816教学设计 更多考试科目信息

初试
参考书目

初试参考书目
622 C语言与数据结构:
《C程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2010版; 
《数据结构》(C语言版),严蔚敏,清华大学出版社,2005年版; 
《数据结构题集(C语言版)》,严蔚敏/吴伟民,清华大学出版社,2007年版。

816 教学设计:
《系统化教学设计》(第六版),W·迪克、L·凯瑞、J·凯瑞,华东师范大学出版社,2007版。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目
⑤F047信息化教育概论

复试参考书目 F047 信息化教育概论:
《教育技术导论》,李艺、颜士刚等,高等教育出版社,2014版。 
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 25 专业代码 : 078401

研究方向

078401 教育技术学  01 (全日制)教育信息技术 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语(一)  ③622C语言与数据结构  ④819教学设计 更多考试科目信息

初试
参考书目

622 C语言与数据结构:
《C程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2010年;
《数据结构》(C语言版),严蔚敏,清华大学出版社,2005年;
《数据结构题集(C语言版)》,严蔚敏等,清华大学出版社,2007年。

819 教学设计:
《系统化教学设计》(第六版),W·迪克等,华东师范大学出版社,2007年。
更多初试参考书目信息

复试科目

⑤F047信息化教育概论
F047 信息化教育概论:
《教育技术导论》,李艺等,高等教育出版社,2014年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 33 专业代码 : 078401

研究方向

078401 教育技术学     01 (全日制)教育信息技术 25  02 (全日制)教育信息工程 8 更多研究方向

考试科目

078401 教育技术学  01方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③620C语言与数据结构  ④820教学设计  02方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③621C语言与WEB程序设计  ④821数据结构及算法 更多考试科目信息

初试
参考书目

620 C语言与数据结构:
《C程序设计》谭浩强 清华大学出版社 2010版;
《数据结构》(C语言版)严蔚敏 清华大学出版社2005年版;
《数据结构题集(C语言版)》严蔚敏 吴伟民 清华大学出版社2007年版。

621 C语言与WEB程序设计:
《C语言程序设计》(第5版), 谭浩强, 清华大学出版社, 2017;《Web程序设计》(第8版); Robert W. Sebesta著, 陶永才/曹仰译, 清华大学出版社, 2015。

820 教学设计:
《系统化教学设计 第六版》 W·迪克,L·凯瑞,J·凯瑞 华东师范大学出版社 2007版。

821 数据结构及算法:
《数据结构》(C语言版), 严蔚敏/吴伟民, 清华大学出版社, 2017;《数据结构与算法图解》, Jay Wengrow著, 袁志鹏译, 人民邮电出版社, 2019
更多初试参考书目信息

复试科目

01方向:
⑤F044信息化教育概论
02方向:
⑤F045教育信息工程基础
F044 信息化教育概论:
《教育技术导论》 李艺,颜士刚等 高等教育出版社,2014版。


F045 教育信息工程基础:
《数据结构》(C语言版), 严蔚敏/吴伟民, 清华大学出版社,2017; 《高等数学》(第7版, 上册), 同济大学数学系编, 高等教育出版社, 2014; 《人工智能导论》(前8章), 李德毅, 中国科学技术出版社, 2018.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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南京师范大学教育技术学专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 33 专业代码 : 078401

研究方向

078401 教育技术学  01 (全日制)视觉文化与信息技术教育  02 (全日制)教育数据挖掘与智能处理  03 (全日制)教育游戏与3D建模  04 (全日制)教育信息工程 更多研究方向

考试科目

01、02、03方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③620C语言与WEB技术  ④820教学设计或821数据结构  04方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③620C语言与WEB技术  ④821数据结构 更多考试科目信息

初试
参考书目

620 C语言与WEB技术:
《C程序设计》,谭浩强主编, 清华大学出版社,2010版;《Web程序设计(第8版)》(国外计算机科学经典教材), (美)塞巴斯塔|译者:陶永才等 清华大学出版社2015版。

820 教学设计:
《教育心理学――献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年版;
《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年版。

821 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005版;《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 版。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
01-03方向:
F044 信息化教育概论:
《教育技术导论》 李艺,颜士刚等 高等教育出版社,2014版。

04方向:
F045 计算机应用开发基础:
《数据结构(C语言版)》,严蔚敏, 吴伟民, 清华大学出版社, 2012年
《C程序设计(第五版)》谭浩强, 清华大学出版社, 2017年

备注:不接受同等学力考生报考
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 290 教育技术学专业招生人数: 32 专业代码 : 078401

研究方向

01 (全日制)视觉文化与信息技术教育  02 (全日制)教育数据挖掘与智能处理  03 (全日制)教育游戏与3D建模  04 (全日制)教育信息工程 更多研究方向

考试科目

01、02、03方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③621C语言与WEB技术  ④820教学设计或821数据结构  04方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③621C语言与WEB技术  ④821数据结构 更多考试科目信息

初试
参考书目

621 C语言与WEB技术:
《C程序设计》,谭浩强主编, 清华大学出版社,2010版;《Web程序设计(第8版)》(国外计算机科学经典教材), (美)塞巴斯塔|译者:陶永才等 清华大学出版社2015版。

820 教学设计:
《教育心理学――献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年版;《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年版。

821 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005版;《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 版
更多初试参考书目信息

复试科目

01、02、03方向:
⑤F042信息化教育概论
04方向:
⑤F043计算机应用开发基础
复试参考书目
F042 信息化教育概论:
《教育技术导论》 李艺,颜士刚等 高等教育出版社,2014版。


F043 计算机应用开发基础:
《数据结构(C语言版)》,严蔚敏, 吴伟民, 清华大学出版社, 2012年
《C程序设计(第五版)》谭浩强, 清华大学出版社, 2017年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

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南京师范大学教育技术学专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 213 教育技术学专业招生人数: 28 专业代码 : 078401

研究方向

01 视觉文化与信息技术教育  02 教育数据挖掘与智能处理  03 教育游戏与3D建模   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语  ③621C语言与WEB技术  ④820教学设计或821数据结构   更多考试科目信息

初试
参考书目

621 C语言与WEB技术:
1、《C程序设计》谭浩强,清华大学出版社2010版;
2、《Web程序设计(第8版)》(国外计算机科学经典教材), (美)塞巴斯塔|译者:陶永才等 清华大学出版社2015版。

820 教学设计:
1、《教育心理学――献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年版;
2、《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年版。

821 数据结构:
1、《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005版;
2、《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 版。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
F060信息化教育概论
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 213 教育技术学专业招生人数: 30 专业代码 : 78401

研究方向

01 视觉文化与信息技术教育  02 教育数据挖掘与智能处理  03 教育游戏与3D建模 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  或202俄语  或203日语  ③630C语言与WEB技术  ④828教学设计  或829数据结构 更多考试科目信息

初试
参考书目

630 C语言与WEB技术:
《C程序设计》谭浩强,清华大学出版社2010版;
《Web程序设计(第8版)》(国外计算机科学经典教材), (美)塞巴斯塔|译者:陶永才等 清华大学出版社2015版。

828 教学设计:
《教育心理学――献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003版;
《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年版。

829 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005版;
《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 版。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目及参考书目:
F064 信息化教育概论:
《教育技术导论》 李艺,颜士刚等 高等教育出版社,2014版。

同等学力加试科目:
⑥高等数学
⑦数据库技术
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 30 专业代码 : 78401

研究方向

01 视觉文化与信息技术教育  02 教育数据挖掘与智能处理  03 教育游戏与3D建模   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语  ③629C语言与WEB技术  ④829教学设计或830数据结构   更多考试科目信息

初试
参考书目

629 C语言与WEB技术:
《C程序设计》谭浩强,清华大学出版社2006年;
《网站设计与Web应用开发技术》吴伟敏,清华大学出版社2009年。


829 教学设计:
《教育心理学――献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年;
《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年。


830 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005年;
《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目及参考书:
1、F064 信息化教育概论:
《信息化教育概论》南国农,高等教育出版社2004年。

同等学力加试科目:
1、高等数学
2、数据库技术
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 32 专业代码 : 78401

研究方向

01 视觉文化与信息技术教育  02 教育数据挖掘与智能处理  03 教育游戏与3D建模   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语  ③628C语言与WEB技术  ④828教学设计或829数据结构   更多考试科目信息

初试
参考书目

628 C语言与WEB技术:
《C程序设计》谭浩强,清华大学出版社2006年;《网站设计与Web应用开发技术》吴伟敏,清华大学出版社2009年。


828 教学设计:
《教育心理学??献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年;《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年。


829 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005年;《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
F063信息化教育概论

复试参考书目:
F063 信息化教育概论:
《信息化教育概论》南国农,高等教育出版社2004年。

同等学力加试科目:
1.高等数学
2.数据库技术
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 204 教育技术学专业招生人数: 32 专业代码 : 78401

研究方向

01 视觉文化与信息技术教育  02 教育数据挖掘与智能处理  03 教育游戏与3D建模   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语  ③627C语言与WEB技术  ④828教学设计或829数据结构   更多考试科目信息

初试
参考书目

627 C语言与WEB技术:
《C程序设计》谭浩强,清华大学出版社2006年;《网站设计与Web应用开发技术》吴伟敏,清华大学出版社2009年。


828 教学设计:
《教育心理学――献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年;
《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年。

829 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005年;
《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

【复试科目】
⑤F065信息化教育概论

【复试书目】
F065 信息化教育概论:
《信息化教育概论》南国农,高等教育出版社2004年。

同等学力加试
⑥高等数学
⑦数据库技术

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 35 专业代码 : 78401

研究方向

01 视觉文化与信息技术教育  02 教育数据挖掘与智能处理  03 教育游戏与3D建模   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语  ③621C语言与WEB技术  ④821教学设计或822数据结构   更多考试科目信息

初试
参考书目

621 C语言与WEB技术:
《C程序设计》谭浩强,清华大学出版社2006年;
《网站设计与Web应用开发技术》吴伟敏,清华大学出版社2009年。


821 教学设计:
《教育心理学??献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年;
《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年。


822 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005年;
《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目
⑤F072信息化教育概论

同等学力加试科目
⑥高等数学
⑦数据库技术

复试参考书目
F072 信息化教育概论:
《信息化教育概论》南国农,高等教育出版社2004年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
南京师范大学教育技术学专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011 本院系招生人数: 319 教育技术学专业招生人数: 37 专业代码 : 77001

研究方向

01 视觉文化与信息技术教育  02 教育数据挖掘与智能处理  03 教育游戏与3D建模 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语  ③622C语言与WEB技术  ④823教学设计或824数据结构   更多考试科目信息

初试
参考书目

622 C语言与WEB技术:
《C程序设计》谭浩强,清华大学出版社2006年;
《网站设计与Web应用开发技术》吴伟敏,清华大学出版社2009年。
823 教学设计:
《教育心理学??献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社2003年;
《教学设计(第二版)》,皮连生,高等教育出版社2009年。
824 数据结构:《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005年;《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 年。
复试参考书目
F072 信息化教育概论:
《信息化教育概论》南国农,高等教育出版社2004年;《教育技术研究方法》张一春,南京师范大学出版社2008年。

更多初试参考书目信息

复试科目

⑤F072信息化教育概论

加试科目
⑥高等数学
⑦数据库技术



更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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