江汉大学学科教学（历史）专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	045100 教育学科教学（历史）更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④814历史学专业素养更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合：为全国统一命题学姐推荐教材《教育学》王道俊、郭文安主编(第7版)人民教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(第3版)教育科学出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编(第3版)高等教育出版社《教育心理学》张大均主编(第3版)人民教育出版社《中国教育史》孙培青主编(第4版)华东师范大学出版社《简明中国教育史》王炳照主编(第5版)北京师范大学出版社《外国教育史》张斌贤主编(第2版)教育科学出版社《外国教育史教程》吴式颖、李明德主编(第3版)人民教育出版社 814历史学专业素养： 1.《史学概论》（第二版）（马工程教材），《史学概论》编写组，高等教育出版社，2020 年。 2.《中国古代史》（上、下），朱绍侯主编、龚留柱执行主编，河南大学出版社，2010 年。 3.《中国近代史》（第二版）（上、下）（马工程教材），《中国近代史》编写组，高等教育出版社，2020 年。 4.《世界近现代史 1500-2007》，徐蓝编，高等教育出版社，2012 年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：历史教学法更多复试科目信息
同等学力加试科目	不接受同等学力考生报考更多同等学力加试科目
题型结构	814历史学专业素养： 1.考试时间：考试时间为 180 分钟，3 小时。 2.试卷满分：150 分。 3.考试形式：闭卷、笔试 4.试卷题型结构：名词解释题 20 分（共 4 题，每小题 5 分）简答题 30 分（共 3 题，每小题 10 分）问答题 40 分（共 2 题，每小题 20 分）论述题 60 分（共 2 题，每小题 30 分） 5.试卷内容结构：学科基本理论与通史基础知识约 40% 综合论析约 40% 综合能力测试约 20% 更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	江汉大学学科教学（历史）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果江汉大学学科教学（历史）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果江汉大学学科教学（历史）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由江汉大学学科教学（历史）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	江汉大学学科教学（历史）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。江汉大学学科教学（历史）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。江汉大学学科教学（历史）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了江汉大学学科教学（历史）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由江汉大学学科教学（历史）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	江汉大学学科教学（历史）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考江汉大学学科教学（历史）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
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江汉大学学科教学（历史）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于江汉大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

江汉大学学科教学（历史）专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的江汉大学学科教学（历史）专业考研真题是最全的！

江汉大学学科教学（历史）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

学科教学（历史）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045109

研究方向	045109 学科教学（历史）更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④814历史学专业素养更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版。 2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。 3.吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社2003年版。 4.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》(第2版)，北京师范大学出版社2009年版。 814历史学专业素养 1.《史学概论》编写组：《史学概论》（第二版）（马工程教材），高等教育出版社2020年版。 2.朱绍侯主编、龚留柱执行主编：《中国古代史》（上、下），河南大学出版社2010年版。 3.《中国近代史》编写组：《中国近代史》（第二版）（上、下）（马工程教材），高等教育出版社2020年版。 4.徐蓝编：《世界近现代史1500-2007》，高等教育出版社2012年版。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：历史教学法更多复试科目信息
同等学力加试科目	不接收同等学力考生更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江汉大学学科教学（历史）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

学科教学（历史）专业招生人数: 10

专业代码 : 045105

研究方向	045105学科教学（历史）更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或204英语二或203日语 ③333教育综合 ④814历史学专业素养更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》（教育综合科目），全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，北京：人民教育出版社，2009 年。 2.《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社 2009 年。 3.《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社 2009 年。 4.《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社 2003 年。 5.《当代教育心理学》(第 2 版)，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社 2009 年。 814历史学专业素养 1. 《史学概论》（第二版）（马工程教材），《史学概论》编写组，北京：高等教育出版社， 2020 年。 2. 《中国古代史》（上、下），朱绍侯主编、龚留柱执行主编，郑州：河南大学出版社，2010 年。3. 《中国近代史》（第二版）（上、下）（马工程教材），《中国近代史》编写组，北京：高等教育出版社，2020 年。 4. 《世界近现代史 1500-2007》，徐蓝编，北京：高等教育出版社，2012 年。更多初试参考书目信息
复试科目	历史教学法更多复试科目信息
同等学力加试科目	①普通心理学 ②教育研究方法更多同等学力加试科目
题型结构	333教育综合名词解释 30 分（共 6 题，每小题 5 分）简答题 40 分（共 4 题，每小题 10 分）分析论述题 40 分（共 2 题，每题 20 分）案例分析题 40 分（共 2 题，每题 20 分） 5）试卷内容结构：教育学原理约 60 分（40%）中国教育史约 30 分（20%）外国教育史约 30 分（20%）教育心理学约 30 分（20%） 814历史学专业素养名词解释题 20 分（共 4 题，每小题 5 分）简答题 30 分（共 3 题，每小题 10 分）问答题 40 分（共 2 题，每小题 20 分）论述题 60 分（共 2 题，每小题 30 分） 5.试卷内容结构：学科基本理论与通史基础知识约 40% 综合论析约 40% 综合能力测试约 20﹪ 具体的题量分布： 1. 《史学概论》（第二版）（马工程教材），《史学概论》编写组，北京：高等教育出版社 0 1 1 2. 《中国古代史》（上、下），朱绍侯主编、龚留柱执行主编，郑州：河南大学出版社 2 2 1 3. 《中国近代史》（第二版）（上、下）（马工程教材），《中国近代史》编写组，北京：高等教育出版社 1 2 1 4. 《世界近现代史 1500-2007》，徐蓝编，北京：高等教育出版社，2012 年。 1 2 0 更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江汉大学学科教学（历史）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

学科教学（历史）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045109

研究方向	"045109 学科教学（历史）" 更多研究方向
考试科目	"①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④818 历史学专业素养" 更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合 1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》（教育综合科目），全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，北京：人民教育出版社，2009 年版。 2.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 2009 年版。 3.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2009 年版。 4.吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社 2003 年版。 5.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》(第 2 版)，北京师范大学出版社 2009 年版。 818 历史学专业素养 1.《史学概论》编写组：《史学概论》（第二版）（马工程教材），高等教育出版社 2020 年版。2.朱绍侯主编、龚留柱执行主编：《中国古代史》（上、下），河南大学出版社 2010 年版。3.《中国近代史》编写组：《中国近代史》（第二版）（上、下）（马工程教材），高等教育出版社 2020 年版。 4.徐蓝编：《世界近现代史 1500-2007》，高等教育出版社 2012 年版。更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	333 教育综合名词解释 30 分（共 6 题，每小题 5 分）简答题 40 分（共 4 题，每小题 10 分）分析论述题 40 分（共 2 题，每题 20 分）案例分析题 40 分（共 2 题，每题 20 分） 818 历史学专业素养名词解释题 20 分（共 4 题，每小题 5 分）简答题 30 分（共 3 题，每小题 10 分）问答题 40 分（共 2 题，每小题 20 分）论述题 60 分（共 2 题，每小题 30 分）更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江汉大学学科教学（历史）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数: 未公布

学科教学（历史）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045109

研究方向	045109 学科教学（历史）更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④818 历史学专业素养更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合 1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》（教育综合科目），全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，北京：人民教育出版社，2009年版。 2.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版。 3.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。 4.吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社2003年版。 5.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》(第2版)，北京师范大学出版社2009年版。 818 历史学专业素养（一）庞卓恒、李学智、吴英著：《史学概论》，高等教育出版社2006年版。（二）朱绍侯主编、龚留柱执行主编：《中国古代史》（上、下），河南大学出版社2010年版。（三）马敏、彭南生编：《中国近现代史(1840-1949) 》，高等教育出版社2009年版（四）徐蓝编：《世界近现代史1500-2007》，高等教育出版社2012年版。更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	333 教育综合名词解释 30分（共6题，每小题5分）简答题 40分（共4题，每小题10分）分析论述题 40分（共2题，每题20分）案例分析题 40分（共2题，每题20分）教育学原理约60分（40%）中国教育史约30分（20%）外国教育史约30分（20%）教育心理学约30分（20%） 818 历史学专业素养简答题 30分（共3题，每小题10分）问答题 30分（共2题，每小题15分）论述题 60分（共2题，每小题30分）作文题 30分（共1题，每题30分）学科基本理论与通史基础知识约40% 综合论析约40% 写作能力测试约20﹪ 更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江汉大学学科教学（历史）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数: 未公布

学科教学（历史）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045109

研究方向	更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827历史学专业素养更多考试科目信息
初试参考书目	③333教育综合 1、《教育学》，王道俊、郭文安主编，北京：人民教育出版社，2009年。 2、《中国教育史》。孙培青主编，上海：华东师范大学出版社2009年。3、《外国教育史教程》，吴式颖主编，北京：人民教育出版社2003年。4、《当代教育心理学》，第二版，陈琦、刘儒德主编，北京：北京师范大学出版社，2009年。 5、《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》（教育综合科目），全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，北京：人民教育出版社，2009年。 ④827历史学专业素养 1、《史学概论》，庞卓恒、李学智、吴英著，北京：高等教育出版社，2006年。 2、《大学中国史》，王家范、张耕华、陈江著，北京：高等教育出版社，2011年。 3、《中国近现代史（1840-1949）》，马敏、彭南生编，北京：高等教育出版社，2009年。 4、《世界近现代史（1500-2007）》，徐蓝编，北京：高等教育出版社，2012年。更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江汉大学学科教学（历史）专业初试科目

333教育综合

814历史学专业素养

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