江汉大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店:学姐本校直发甄选店
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045100 |
研究方向 |
045100 教育 学科教学(历史) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④814历史学专业素养 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合:为全国统一命题
学姐推荐教材 《教育学》王道俊、郭文安主编(第7版)人民教育出版社 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(第3版)教育科学出版社 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编(第3版)高等教育出版社 《教育心理学》张大均主编(第3版)人民教育出版社 《中国教育史》孙培青主编(第4版)华东师范大学出版社 《简明中国教育史》王炳照主编(第5版)北京师范大学出版社 《外国教育史》张斌贤主编(第2版)教育科学出版社 《外国教育史教程》吴式颖、李明德主编(第3版)人民教育出版社 814历史学专业素养: 1.《史学概论》(第二版)(马工程教材),《史学概论》编写组,高等教育出版社,2020 年。 2.《中国古代史》(上、下),朱绍侯主编、龚留柱执行主编,河南大学出版社,2010 年。 3.《中国近代史》(第二版)(上、下)(马工程教材),《中国近代史》编写组,高等教育出版社,2020 年。 4.《世界近现代史 1500-2007》,徐蓝编,高等教育出版社,2012 年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:
历史教学法 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
814历史学专业素养:
1.考试时间:考试时间为 180 分钟,3 小时。 2.试卷满分:150 分。 3.考试形式:闭卷、笔试 4.试卷题型结构: 名词解释题 20 分(共 4 题,每小题 5 分) 简答题 30 分(共 3 题,每小题 10 分) 问答题 40 分(共 2 题,每小题 20 分) 论述题 60 分(共 2 题,每小题 30 分) 5.试卷内容结构: 学科基本理论与通史基础知识 约 40% 综合论析 约 40% 综合能力测试 约 20% 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
045109 学科教学(历史) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④814历史学专业素养 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年版。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版。 3.吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社2003年版。 4.陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》(第2版),北京师范大学出版社2009年版。 814历史学专业素养 1.《史学概论》编写组:《史学概论》(第二版)(马工程教材),高等教育出版社2020年版。 2.朱绍侯主编、龚留柱执行主编:《中国古代史》(上、下),河南大学出版社2010年版。 3.《中国近代史》编写组:《中国近代史》(第二版)(上、下)(马工程教材),高等教育出版社2020年版。 4.徐蓝编:《世界近现代史1500-2007》,高等教育出版社2012年版。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:
历史教学法 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
不接收同等学力考生 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 10 | 专业代码 : 045105 |
研究方向 |
045105学科教学(历史) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或204英语二或203日语 ③333教育综合 ④814历史学专业素养 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕士专 业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009 年。 2.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社 2009 年。 3.《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社 2009 年。 4.《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社 2003 年。 5.《当代教育心理学》(第 2 版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社 2009 年。 814历史学专业素养 1. 《史学概论》(第二版)(马工程教材),《史学概论》编写组,北京:高等教育出版社, 2020 年。 2. 《中国古代史》(上、下),朱绍侯主编、龚留柱执行主编,郑州:河南大学出版社,2010 年。3. 《中国近代史》(第二版)(上、下)(马工程教材),《中国近代史》编写组,北京:高等 教育出版社,2020 年。 4. 《世界近现代史 1500-2007》,徐蓝编,北京:高等教育出版社,2012 年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
历史教学法
更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
①普通心理学
②教育研究方法 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
333教育综合
名词解释 30 分(共 6 题,每小题 5 分) 简答题 40 分(共 4 题,每小题 10 分) 分析论述题 40 分(共 2 题,每题 20 分) 案例分析题 40 分(共 2 题,每题 20 分) 5)试卷内容结构: 教育学原理 约 60 分(40%) 中国教育史 约 30 分(20%) 外国教育史 约 30 分(20%) 教育心理学 约 30 分(20%) 814历史学专业素养 名词解释题 20 分(共 4 题,每小题 5 分) 简答题 30 分(共 3 题,每小题 10 分) 问答题 40 分(共 2 题,每小题 20 分) 论述题 60 分(共 2 题,每小题 30 分) 5.试卷内容结构: 学科基本理论与通史基础知识 约 40% 综合论析 约 40% 综合能力测试 约 20﹪ 具体的题量分布: 1. 《史学概论》(第二版)(马工程教材),《史学概论》编写组,北京:高等教育出版社 0 1 1 2. 《中国古代史》(上、下),朱绍侯主编、龚留柱执行主编,郑州:河南大学出版社 2 2 1 3. 《中国近代史》(第二版)(上、下)(马工程教材),《中国近代史》编写组,北京:高等 教育出版社 1 2 1 4. 《世界近现代史 1500-2007》,徐蓝编,北京:高等教育出版社,2012 年。 1 2 0 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
"045109 学科教学(历史)" 更多研究方向 | ||
考试科目 |
"①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④818 历史学专业素养" 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕 士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009 年版。 2.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社 2009 年版。 3.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009 年版。 4.吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社 2003 年版。 5.陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》(第 2 版),北京师范大学出版社 2009 年版。 818 历史学专业素养 1.《史学概论》编写组:《史学概论》(第二版)(马工程教材),高等教育出版社 2020 年版。2.朱绍侯主编、龚留柱执行主编:《中国古代史》(上、下),河南大学出版社 2010 年 版。3.《中国近代史》编写组:《中国近代史》(第二版)(上、下)(马工程教材),高等 教育出版社 2020 年版。 4.徐蓝编:《世界近现代史 1500-2007》,高等教育出版社 2012 年版。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333 教育综合
名词解释 30 分(共 6 题,每小题 5 分) 简答题 40 分(共 4 题,每小题 10 分) 分析论述题 40 分(共 2 题,每题 20 分) 案例分析题 40 分(共 2 题,每题 20 分) 818 历史学专业素养 名词解释题 20 分(共 4 题,每小题 5 分) 简答题 30 分(共 3 题,每小题 10 分) 问答题 40 分(共 2 题,每小题 20 分) 论述题 60 分(共 2 题,每小题 30 分) 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
045109 学科教学(历史) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④818 历史学专业素养 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009年版。 2.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年版。 3.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版。 4.吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社2003年版。 5.陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》(第2版),北京师范大学出版社2009年版。 818 历史学专业素养 (一)庞卓恒、李学智、吴英著:《史学概论》,高等教育出版社2006年版。 (二)朱绍侯主编、龚留柱执行主编:《中国古代史》(上、下),河南大学出版社2010年版。 (三)马敏、彭南生编:《中国近现代史(1840-1949) 》,高等教育出版社2009年版 (四)徐蓝编:《世界近现代史1500-2007》,高等教育出版社2012年版。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333 教育综合
名词解释 30分(共6题,每小题5分) 简答题 40分(共4题,每小题10分) 分析论述题 40分(共2题,每题20分) 案例分析题 40分(共2题,每题20分) 教育学原理 约60分(40%) 中国教育史 约30分(20%) 外国教育史 约30分(20%) 教育心理学 约30分(20%) 818 历史学专业素养 简答题 30分(共3题,每小题10分) 问答题 30分(共2题,每小题15分) 论述题 60分(共2题,每小题30分) 作文题 30分(共1题,每题30分) 学科基本理论与通史基础知识 约40% 综合论析 约40% 写作能力测试 约20﹪ 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827历史学专业素养 更多考试科目信息 | ||
初试 |
③333教育综合
1、《教育学》,王道俊、郭文安主编,北京:人民教育出版社,2009年。 2、《中国教育史》。孙培青主编,上海:华东师范大学出版社2009年。3、《外国教育史教程》,吴式颖主编,北京:人民教育出版社2003年。4、《当代教育心理学》,第二版,陈琦、刘儒德主编,北京:北京师范大学出版社,2009年。 5、《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕士专业学位教育指导委员会 组织编写,北京:人民教育出版社,2009年。 ④827历史学专业素养 1、《史学概论》,庞卓恒、李学智、吴英著,北京:高等教育出版社,2006年。 2、《大学中国史》,王家范、张耕华、陈江著,北京:高等教育出版社,2011年。 3、《中国近现代史(1840-1949)》,马敏、彭南生编,北京:高等教育出版社,2009年。 4、《世界近现代史(1500-2007)》,徐蓝编,北京:高等教育出版社,2012年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
手机登录/注册 | |
---|---|