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广西师范大学学科教学(数学)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 31 专业代码 : 045104

研究方向

★045104学科教学(数学)   00不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

864数学教育学
1.普通高中数学课程标准(2017年版)解读,教育部基础教育课程教材专家工作委员会 ,高等教育出版社,2018.5
2. 义务教育数学课程标准(2011年版)解读。教育部基础教育课程教材专家工作委员会,北京师范大学出版社,2012.2
更多初试参考书目信息

复试科目

复试考试科目
数学综合(高等代数与数学 分析各占50%)
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目

题型结构

24年真题
864数学教育学
简答 2
应用题 1
论述 3选1
教学设计 1
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      广西师范大学学科教学(数学)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果广西师范大学学科教学(数学)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果广西师范大学学科教学(数学)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由广西师范大学学科教学(数学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      广西师范大学学科教学(数学)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。广西师范大学学科教学(数学)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。广西师范大学学科教学(数学)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了广西师范大学学科教学(数学)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由广西师范大学学科教学(数学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      广西师范大学学科教学(数学)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考广西师范大学学科教学(数学)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

广西师范大学学科教学(数学)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于广西师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
广西师范大学学科教学(数学)专业考研大纲和考研真题都是非常重要的,希望大家在考研的过程中一定要重视!一般考研大纲都是可以在网上免费下载的,考研网的广西师范大学学科教学(数学)专业考研真题是最全的!
广西师范大学学科教学(数学)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 28 专业代码 : 045104

研究方向

★045104学科教学(数学)   全日制20人2年   非全日制8人3年  00不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社,2016年版
2.中国教育史
(1)孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2019年版
(2)王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2008年版
3.外国教育史
(1)张斌贤主编、王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社,2015年版
4.教育心理学
(1)吴庆鳞:《教育心理学》,人民教育出版社,2019年版
(2)陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社,2020年版

864数学教育学
1.普通高中数学课程标准(2017年版)解读,教育部基础教育课程教材专家工作委员会 ,高等教育出版社,2018.5
2. 义务教育数学课程标准(2011年版)解读。教育部基础教育课程教材专家工作委员会,北京师范大学出版社,2012.2
更多初试参考书目信息

复试科目

复试考试科目
数学综合(高等代数与数学 分析各占50%)
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力加试科目
1.解析几何
2.近世代数

备注:
跨专业加试科目:
①解析几何
②近世代数
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 28 专业代码 :

研究方向

★045104学科教学  (数学)  00不区分研究方向  全日制20人、非全日制8人 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

③333教育综合
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社,2016年版
2.中国教育史
(1)孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2019年版
(2)王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2008年版 3.外国教育史
(1)张斌贤主编、王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社,2015年版 4.教育心理学
(1)吴庆鳞:《教育心理学》,人民教育出版社,2019年版
(2)陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社,2020年版

④864数学教育学
1.普通高中数学课程标准(2017年版)解读,教育部基础教育课程教材专家工作委员会 ,高等教育出版社,2018年版
2. 义务教育数学课程标准(2011年版)解读。教育部基础教育课程教材专家工作委员会,北京师范大学出版社,2012年版
更多初试参考书目信息

复试科目

数学综合(高等代数与数学分析各占50%) 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

1.解析几何
2.近世代数

跨专业加试科目:
①解析几何
②近世代数
更多同等学力加试科目

题型结构

864数学教育学
2021年试题题型
一、简答题(共2小题,每小题15分,共30分)
二、探索与解答题(共1小题,满分30分)
三、教学设计题(共1小题,每小题40分,共40分)
四、案例分析(共1小题,每小题20分,共20分)
五、论述题(共1小题,每小题30分,共30分)
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 114 学科教学(数学)专业招生人数: 20 专业代码 : 045104

研究方向

045104学科教学  (数学)  00不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

864数学教育学
1.普通高中数学课程标准(2017年版)解读,教育部基础教育课程教材专家工作委员会 ,高等教育出版
社,2018年5月
2. 义务教育数学课程标准(2011年版)解读。教育部基础教育课程教材专家工作委员会,北京师范大学出
版社,2012年2月
更多初试参考书目信息

复试科目

数学综合(高等代数与数学
分析各占50%)
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

1.解析几何
2.近世代数

跨专业加试科目:
①解析几何
②近世代数
更多同等学力加试科目

题型结构

864数学教育学:名词解释、简答题、论述题
1.普通高中数学课程标准(2017年版)解读,高等教育出版社 4 3 1
2. 义务教育数学课程标准(2011年版)解读。 2 3 2
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 20 专业代码 : 045104

研究方向

045104学科教学(数学)  00不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年
2.中国教育史
(1)孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
(2)王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 3.外国教育史
(1)张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年 4.教育心理学
(1)张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年
(2)陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年

864数学教育学
1.教育部基础教育课程教材专家工作委员会史宁中主编.《普通高中数学课程标准(2017年版)解读》.高等教育出版社,2018年5月。
2.教育部基础教育课程教材专家工作委员会编写.《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》.北京师范大学出版社, 2012年2月。
3.数学教学心理学.喻平著,北京师范大学出版社,2010年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目
数学综合(高等代数与数学分析各占50%)

同等学力加试科目
1.解析几何
2.近世代数

备注
跨专业加试科目:
①解析几何
②近世代数
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 108 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045104

研究方向

00不区分研究方向 全日制 2年  A0不区分研究方向 非全日制 3年 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
01. 王道俊,王汉澜. 教育学(新编本). 人民教育出版社,2004.
02.袁振国. 当代教育学. 教育科学出版社,2008.
03.彭聃龄. 普通心理学. 北京师范大学出版社,2007.

864数学教育学
01. 孙杰远. 现代数学教育学. 广西师范大学出版社, 2004
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
.数学综合(高等代数与数学分析各占50%)

复试参考书目:
1. 华东师范大学数学系. 数学分析. 高等教育出版社,2010年7月
2. 易忠、钟祥贵主编, 高等代数与解析几何. 清华大学出版社,2007.

备注:
不招收跨专业和同等学力考生
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 12 专业代码 : 45104

研究方向

00不区分研究方向   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合:
01.王道俊,王汉澜. 教育学(新编本). 人民教育出版社,2004.
02.袁振国. 当代教育学. 教育科学出版社,2008.
03.彭聃龄. 普通心理学. 北京师范大学出版社,2007.

864数学教育学:
孙杰远. 现代数学教育学. 广西师范大学出版社, 2004
更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试考试科目:
数学综合(高等代数与数学分析各占50%)

参考书目:
01.华东师范大学数学系. 数学分析. 高等教育出版社,2001.
02.张禾瑞. 高等代数. 高等教育出版社,1999.
03.易忠. 高等代数与解析几何. 清华大学出版社,2007.

同等学力加试科目:
1.解析几何
2.近世代数
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 12 专业代码 : 45104

研究方向

00不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④864数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合科目的参考书目:
01. 王道俊,王汉澜. 教育学(新编本). 人民教育出版社,2004.
02.袁振国. 当代教育学. 教育科学出版社,2008.
03.彭聃龄. 普通心理学. 北京师范大学出版社,2007.

864 数学教育学参考书目:
01. 孙杰远. 现代数学教育学. 广西师范大学出版社, 2004
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
1、数学综合(高等代数与数学分析各占50%)
参考书目:
01. 华东师范大学数学系. 数学分析. 高等教育出版社,2001.
02. 张禾瑞. 高等代数. 高等教育出版社,1999.
03. 易忠. 高等代数与解析几何. 清华大学出版社,2007.

同等学力加试:
1、解析几何
2、近世代数
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 12 专业代码 : 45104

研究方向

更多研究方向

考试科目

① 101思想政治理论  ② 204英语二  ③ 333 教育综合  ④ 864 数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合科目的参考书目:

01. 王道俊、王汉澜主编《教育学》(新编本),人民教育出版社,2004;

02.袁振国主编《当代教育学》,教育科学出版社,2008;

03.彭聃龄《普通心理学》,北京师范大学出版社,2007;

864 数学教育学参考书目:孙杰远主编,《现代数学教育学》,广西师范大学出版社,2004
更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试考试科目:
1、数学综合(高等代数与数学分析各占50%)

复试参考书目:
01.华东师范大学数学系《数学分析》,高等教育出版社,2001年版。
02.张禾瑞《高等代数》, 高等教育出版社,1999年版。
03.易忠著《高等代数与解析几何》,
华大学出版社,2007年版。
04.朱平天著《近世代数》,科学出版社,2001年版。
05.吕林根著《解析几何》,高等教育出版社,1998年

同等学力加试科目:
1、解析几何
2、近世代数
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 10 专业代码 : 45104

研究方向

更多研究方向

考试科目

① 101思想政治理论  ② 204英语二  ③ 333 教育综合  ④ 864 数学教育学   更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合科目的参考书目:
01. 王道俊、王汉澜主编《教育学》(新编本),人民教育出版社,2004;

02.袁振国主编《当代教育学》,教育科学出版社,2008;

03.彭聃龄《普通心理学》,北京师范大学出版社,2007;

864 数学教育学参考书目:
孙杰远主编,《现代数学教育学》,广西师范大学出版社,2004
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
1、数学综合(高等代数与数学分析各占50%)
参考书:
01. 华东师范大学数学系《数学分析》,高等教育出版社,2001
02. 张禾瑞著《高等代数》,高等教育出版社,1999
03. 易忠著《高等代数与解析几何》,清华大学出版社,2007
同等学力加试科目:
1、解析几何
2、近世代数

注:跨专业需加试

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 10 专业代码 : 45104

研究方向

更多研究方向

考试科目

① 101思想政治理论   ② 204英语二   ③ 333 教育综合   ④ 864 数学教育学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合科目的参考书目:
01. 王道俊、王汉澜主编《教育学》(新编本),人民教育出版社,2004;

02.袁振国主编《当代教育学》,教育科学出版社,2008;

03.彭聃龄《普通心理学》,北京师范大学出版社,2007; 864 数学教育学参考书目:孙杰远主编,《现代数学教育学》,广西师范大学出版
更多初试参考书目信息

复试科目

数学综合(高等代数与数学分析各占50%)

01. 华东师范大学数学系《数学分析》,高等教育出版社,2001

02. 张禾瑞著《高等代数》,高等教育出版社,1999

03. 易忠著《高等代数与解析几何》,清华大学出版社,2007

同等学力加试科目
① 解析几何
② 近世代数

跨专业需加试
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 15 专业代码 : 45104

研究方向

学科教学(数学) 更多研究方向

考试科目

① 101政治理论  ② 204英语二  ③ 333 教育综合  ④ 864数学教育学   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合科目的参考书目:
1、王道俊、王汉澜主编《教育学》(新编本),人民教育出版社,2004版;
2、袁振国主编《当代教育学》,教育科学出版社,2008年版;
3、彭聃龄《普通心理学》,北京师范大学出版社,2007年修订版;
4、黄希庭 《心理学导论》,人民教育出版
5、孙杰远主编,《现代数学教育学》,广西师范大学出版社,2004年

复试参考书目:
01.华东师范大学数学系《数学分析》,高等教育出版社,2001年版。
02.张禾瑞《高等代数》, 高等教育出版社,1999年版。
03.易忠著《高等代数与解析几何》,清华大学出版社,2007年版。
04.朱平天著《近世代数》,科学出版社,2001年版。
05.吕林根著《解析几何》,高等教育出版社,1998年版。

更多初试参考书目信息

复试科目

1、数学综合(高等代数与数学分析各占50%)

同等学力加试科目名称:
1、解析几何
2、近世代数
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
广西师范大学学科教学(数学)专业初试科目
333教育综合
864数学教育学
考研院系专业介绍更多
考研网研究生导师介绍更多
录取分数线-招生问答-招生政策更多
复试分数线-参考书-信息资料更多
考研网-录取信息-文件通知更多
考研复习经验-方法心得更多
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