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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研难度取决于很多因素,比如考研录取分数线、专业排名、学校排名,考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素,而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功,所以考研难度大小是考研过程中不可忽略的一个因素。扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业排名是不可忽略的一个因素,专业排名靠前,专业热门意味着竞争的激烈,势必会增加考研的难度。另外跨专业也会增加考研的难度,尤其是文科跨理科报考研究生,对于只有一年复习的考研来说,难度还是很大的。希望考生通过与研究生师哥师姐交流、考研论坛交流、百度知道交流、考研群里交流等多种渠道,一定要在确定报考院校和专业之前对扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研难度进行一个全面的分析,只有这样才可能最终成功的成为研究生。
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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045107

研究方向

045107 教育硕士(学科教学—生物)  01(全日制)(非全日制)学科教学(生物)   更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④830 普通生物 更多考试科目信息

初试
参考书目

830 普通生物学
《陈阅增普通生物学》(第四版)吴相钰主编,高等教育出版社,2014 年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:2303 中学生物学教学论

《中学生物学教学论》(第三版)刘恩山主编,高等教育出版社,2020 年。
《普通高中生物学课程标准》(2017 年版),教育部制定,人民教育出版社,2020 年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

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研究方向
详情

扬州大学教育硕士(学科教学―生物)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于扬州大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045107

研究方向

045107 教育硕士(学科教学—生物)  01(全日制)(非全日制)学科教学(生物) 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论②204 英语二 ③333教育综合④871 中学生物学 教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
1.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》人民教育出版社,2019 年;
2.《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年第 7 版;
3.《中外教育史》吴艳茹、杜海燕、何睦等编,北京师范大学出版社,2015 年版;
4.《当代教育心理学》 (第 3 版) ,陈琦、刘儒德著,北京师范大学出版社,2019 年版。

871 中学生物学教学论
1.《中学生物学教学论》 (第三版) 刘恩山主编,高等教育出版社, 2020 年。2.《普通高中生物学课程标准》 (2017 年版) ,教育部制定, 人民教育出版社,2020 年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:2301 普通生物学
《陈阅增普通生物学》 (第四版) 吴相钰主编,高等教育出版社,2014 年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045107

研究方向

045107 教育硕士(学科教学—生物)  01(全日制)(非全日制)学科教学-生物 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论②204 英语二  ③333 教育综合④871 中学生物学  教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合 《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》人民教育出
版社,2019 年;《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,
2016 年第 7 版;《中外教育史》吴艳茹、杜海燕、何睦等编,北京
师范大学出版社,2015 年版;《当代教育心理学》(第 3 版),陈
琦、刘儒德著,北京师范大学出版社,2019 年版

871 中学生物学教学论 《中学生物学教学论》(第三版)刘恩山主编,高等教育出版社,
2020 年。《普通高中生物学课程标准》(2017 年版),教育部制定,
人民教育出版社,2020 年
更多初试参考书目信息

复试科目

2201 普通生物学
《陈阅增普通生物学》(第四版)吴相钰主编,高等教育出版社,
2014 年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045107

研究方向

045107 教育硕士(学科教学—生物)   01(全日制)(非全日制)学科教学-生物    更多研究方向

考试科目

"①101 思想政治理论②204 英语二  ③333 教育综合④871 中学生物学教学论      更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社,2011 年。
871 中学生物学教学论 《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:2201 普通生物学"
《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 82 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045107

研究方向

01(全日制)学科教学-生物   02(非全日制)学科教学-生物 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二   ③333 教育综合  ④871 中学生物学教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合:
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出 版社,2011。

871 中学生物学教学论:
《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:2201 普通生物学

复试参考书:
《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009.

备注:
院全日制招生人数70人,非全日制招生人数12人。
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 82 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045107

研究方向

01(全日制)学科教学-生物  02(非全日制)学科教学-生物 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④871 中学生物学教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社2011。
871 中学生物学教学论
《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:2101 普通生物学
参考书目:
《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 177 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045107

研究方向

01 生物学教学理论与实践研究  02 生物学学习评价研究 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④871 中学生物学教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合:
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社,2011。


871 中学生物学教学论:
《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
2101 普通生物学:
《微生物学》(第二版)沈萍等编著,高等教育出版社,2006 年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 59 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45107

研究方向

01 学科教学—生物 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二   ③333 教育综合  ④871 中学生物学教学论    更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合:
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社,2011。

871 中学生物学教学论:
《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
2102 普通生物学
《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45107

研究方向

01学科教学-生物 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④871中学生物学教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合:《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社,2011。
871中学生物学教学论:《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009年。

备注:生物科学与技术学院专业学位硕士拟招人数:16
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复试科目

复试科目:2101普通生物学
2101普通生物学:《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 13 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45107

研究方向

更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④871中学生物学教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

871中学生物学教学论:
1.《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009年;

2.《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009年;

3.《陈阅增普通生物学辅导与习题集》(第三版)袁玲主编,湖北长江出版集团,崇文书局,2010年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:普通生物学
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 11 专业代码 : 45107

研究方向

更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二  ③333教育综合  ④871中学生物学教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

教育综合:科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程

《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009年;

《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009年;

《陈阅增普通生物学辅导与习题集》(第三版) 袁玲主编,湖北长江出版集团,崇文书局,2010年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:普通生物学
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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扬州大学教育硕士(学科教学―生物)专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 10 教育硕士(学科教学―生物)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45107

研究方向

更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二  ③333教育综合  ④871中学生物学教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

《中学生物学教学论》(第二版)刘恩山主编,高等教育出版社,2009年;
《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰主编,高等教育出版社,2009年;
《陈阅增普通生物学辅导与习题集》(第三版) 袁玲主编,湖北长江出版集团,崇文书局,2010年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:普通生物学

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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