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赣南师范大学语文课程与教学论自测题3套（淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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赣南师范大学语文课程与教学论自测题3套

赣南师范大学学科教学（语文）专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 55 专业代码 : 045103

研究方向

 045103 学科教学（语文）  〈专业学位〉  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语（二）  ③633教育综合（自命题）  ④911语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 633 教育综合（自命题）：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社，2020年
911 语文课程与教学论：
张中原、徐林祥主编《语文课程与教学论新编》，江苏教育出版社，2007年版 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：语文教学设计 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试科目
1.现代汉语
2.写作
兼招非全日制 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      赣南师范大学学科教学（语文）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果赣南师范大学学科教学（语文）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果赣南师范大学学科教学（语文）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由赣南师范大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      赣南师范大学学科教学（语文）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。赣南师范大学学科教学（语文）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。赣南师范大学学科教学（语文）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了赣南师范大学学科教学（语文）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由赣南师范大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      赣南师范大学学科教学（语文）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考赣南师范大学学科教学（语文）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
赣南师范大学学科教学（语文）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于赣南师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
赣南师范大学学科教学（语文）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 54 专业代码 : 045103

研究方向

 045103 学科教学（语文）   <专业学位>兼招非全日制   不区分研究方向  （其中非 全日制14） 更多研究方向

考试科目

 (101)思想政治理论  (204)英语（二）  (333)教育综合  (911)语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕 士专业学教育指导委员会编写，人民教育出版社，2020 年

911语文课程与教学论：
语文课程与教学论：张中原、徐林祥主编《语文课程与教学论新编》，江苏教育 出版社，2007 年版 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
语文教学设计

王从华主编《语文教学技能综合训练教程》，浙江大学出版社，2014年版。 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
1.现代汉语
考试题型
名词解释、简答题、论述题、分析题等
《现代汉语》（增订五版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。

2.写作
考试题型及内容
（一）名词解释（20分）
1.主题 2.材料 3.题材 4.素材 5.层次 6.段落 7.照应 8.过渡 9．白描 10．间接抒情 11．插叙 12．顺叙 13．倒叙 14．欲扬先抑 15．烘云托月 16．主题词 17．版记 18．抄送 19．主送 20．签发人
（二）简答（10分）
1.主题的重要性，如何提炼主题？
2.材料的基本要求，如何选材？
3.结构的要素有哪些？如何安排文章结构？
4.小说的文体特点有哪些？
5.诗歌的文体特点有哪些？
6.散文的文体特点有哪些？
7.报告文学的文体特点有哪些？
8.公文的特点有哪些？
9.通告的适用范围有哪些？
10.通知的适用范围有哪些？
11.通报的适用范围有哪些？
12.函的适用范围有哪些？
（三）论述（10分）
1.文学写作与应用写作的异同。
2.公告与通告的异同
3.通报与通知的异同
4.请示与报告的异同
5.批复与批示的异同
（四）文章分析（20分）
从近年正式发表（或演出）的小说，诗歌、散文、小品选一例分析其主题，结构及语言特点。
（五）作文（40分）
写一篇1000字左右的作文

参考书
徐中玉主编《大学写作》，复旦大学出版社，2006年修订版 更多同等学力加试科目

题型结构

 911语文课程与教学论：
试题题型结构：
1.名词解释
2.简答题
3.案例分析题
4.论述题
5.教学设计 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
赣南师范大学学科教学（语文）专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 58 专业代码 : 045103

研究方向

 045103 学科教学（语文）  <专业学位>兼招非全日制  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语（二）  ③333 教育综合  ④911 语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合： 《教育硕士考研 333 教育综合大纲解析》 ， 全国考研教育学配套教材编委会， 高等教育出版社， 2021 年

911 语文课程与教学论： 张中原、 徐林祥主编《语文课程与教学论新编》 ， 江苏教育出版社， 2007 年版 更多初试参考书目信息

复试科目

 语文教学设计 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 1.现代汉语
2.写作 更多同等学力加试科目

题型结构

 题型结构：911 语文课程与教学论
1.名词解释
2.简答题
3.案例分析题
4.论述题
5.教学设计 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
赣南师范大学学科教学（语文）专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 56 专业代码 :

研究方向

 045103学科教学（语文）<专业学位>  兼招非全日制 18  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 101思想政治理论  204英语二  333教育综合  911语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社，2009年

911 语文课程与教学论：
张中原、徐林祥主编《语文课程与教学论新编》，江苏教育出版社 ，2007年版 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：语文教学设计
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 1.现代汉语
2.写作 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
赣南师范大学学科教学（语文）专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

 045103学科教学（语文）<专业学位>兼招非全日制  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语(二)  ③333教育综合  ④911语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社，2009年

911语文课程与教学论：张中原、徐林祥主编《语文课程与教学论新编》，江苏教育出版社 ，2007年。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：语文教学设计
1．张中原、徐林祥主编《语文教学技能训练新编教程》，江苏教育出版社 ，2009年版。
2．王从华主编《语文教学技能综合训练教程》，浙江大学出版社，2014年版。
3．王荣生、宋冬生《语文学科知识与教学能力》（高中），高等教育出版社，2011年版。
4．《全日制义务教育语文课程标准（修订稿）》、《普通高中语文课程标准》。

同等学力加试科目：1.现代汉语；2.写作
《现代汉语》（增订五版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。
徐中玉主编《大学写作》，复旦大学出版社，2006年修订版
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
赣南师范大学学科教学（语文）专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语(二)  ③333教育综合  ④911语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 更多初试参考书目信息

复试科目

 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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赣南师范大学学科教学（语文）专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 40 专业代码 : 45103

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语(二)  ③333教育综合  ④911语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社，2009年。

教育学原理：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年

中国教育史：
1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

外国教育史：
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年

教育心理学：
1.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年
2.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

911语文课程与教学论：
张中原、徐林祥主编《语文课程与教学论新编》，江苏教育出版社 ，2007年。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试笔试科目：
语文教学设计
1.张中原、徐林祥主编《语文教学技能训练新编教程》，江苏教育出版社 ，2009年版。
2.王从华主编《语文教学技能综合训练教程》，浙江大学出版社，2014年版。
3.王荣生、宋冬生《语文学科知识与教学能力》（高中），高等教育出版社，2011年版。
4.《全日制义务教育语文课程标准（修订稿）》、《普通高中语文课程标准》。

同等学力考生加试科目：
1、现代汉语
《现代汉语》（增订五版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。

2、写作
试题题型结构：命题作文、或材料作文、或话题作文 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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赣南师范大学学科教学（语文）专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 40 专业代码 : 45103

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 1、101思想政治理论  2、204英语(二)  3、333教育综合  4、911语文课程与教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社，2009年

911语文课程与教学论：
张中原、徐林祥主编《语文课程与教学论新编》，江苏教育出版社 ，2007年。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
语文教学设计

同等学力加试科目：
1、现代汉语
2、写作
 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
赣南师范大学学科教学（语文）专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 55 专业代码 : 45103

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 101思想政治理论  204英语(二)  333教育综合  911语文课程与教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333　教育综合：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社，2009年

911语文课程与教学论：
倪文锦、谢锡金主编，《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2007年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试：语文教学设计

主要参考书：
1、王相文、王松泉、韩雪屏主编《语文课程教学技能》，高等到教育出版社
2、《全日制义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》
3、人教版新课程语文教科书

同等学力考生加试科目：
1、现代汉语
参考书：
黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》增订二版上、下册，高等教育出版社，1997年7月第2版。
2、写作
参考书：
徐中玉主编《大学写作》，复旦大学出版社，2006年修订版 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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赣南师范大学学科教学（语文）专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 40 专业代码 : 45103

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 101思想政治理论  204英语(二)  333教育综合  911语文课程与教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
全国教育硕士专业学位教育指导委员会编
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，人民教育出版社

911语文课程与教学论：
倪文锦，谢锡金主编《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社 ，2006年
 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试笔试科目：语文教学设计

同等学力加试科目：
1、现代汉语
2、写作


 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
赣南师范大学学科教学（语文）专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 30 专业代码 : 45103

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 101思想政治理论  204英语(二)  333教育综合  911语文课程与教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
全国教育硕士专业学位教育指导委员会编，《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，人民教育出版社。

911语文课程与教学论：
倪文锦、谢锡金主编，《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2007年版。
 更多初试参考书目信息

复试科目
复试：
语文教学设计

同等学力加试;
1、现代汉语
2、写作

 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
赣南师范大学学科教学（语文）专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 30 专业代码 : 45103

研究方向

 不分方向 更多研究方向

考试科目

 101思想政治理论  204英语二  333教育综合  911语文课程与教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333　教育综合：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年；孙培青主编：
《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；王炳照等著：
《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版；张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年；张大均主编：
《教育心理学》，人民教育出版社2005年；陈琦、刘儒德主编：
《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
911 语文课程与教学论：
《新编语文课程与教学论》倪文锦、谢锡金主编，华东师范大学出版社,2007年 更多初试参考书目信息

复试科目

 语文教学设计 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

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