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南京航空航天大学937教育管理学高分研究生辅导团队
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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
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改版与售后服务
文登教育每年均根据本年度每年会根据南京航空航天大学937教育管理学的最新考研要求和考研大纲对南京航空航天大学937教育管理学考研初试复习一本通进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的南京航空航天大学937教育管理学考研初试复习一本通而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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纠错反馈与奖励
为了能不断完善南京航空航天大学937教育管理学考研初试复习一本通的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现南京航空航天大学937教育管理学考研初试复习一本通有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考南京航空航天大学考研学子的反馈,第一时间组织南京航空航天大学的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。
版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由南京航空航天大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
南京航空航天大学教育管理(专硕)专业历年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 134 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 30 | 专业代码 : 045101 |
研究方向 |
045101(专业学位)教育管理 FF(非全日制)非全(研究方向不区分) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④937教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
937教育管理学
褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013。 考试大纲: 一、教育管理与教育管理学 二、教育管理的历史沿革 三、教育管理的理论演进 四、教育行政管理体制 五、学校组织结构与管理制度 六、教育领导 七、教育计划 八、教育决策 九、教育管理中的沟通 十、教育管理中的激励 十一、课程与教学管理 十二、学生管理 十三、教育人力资源管理 十四、教育资源配置与管理 十五、教育评价 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:①538课程论、教学论与教育研究方法
参考书目: 1. 黄甫全,吴建明:《课程与教学论》(新编21世纪教育学系列教材),中国人民大学出版社,2019。 2. 陈向明:《教育研究方法》,教育科学出版社,2013。 考试大纲: 一、教学与学习的基本含义 二、教育内容 三、学生成长 四、教师发展 五、环境开发 六、课程研制过程 七、课程规划与设计 八、课程与教学目标 九、课程实施与组织 十、教学过程 十一、教学方法与策略 十二、学习方式 十三、班课教学技能 十四、课程与教学评价 十五、课程与教学美学 十六、教育研究方法的类型与过程 十七、教育调查研究 十八、教育测量研究 十九、教育实验研究 二十、教育统计研究 二十一、教育质性研究 二十二、教育叙事研究 二十三、教育个案研究 二十四、教育行动研究 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
要求具有第一线教学经历的基础教育和中等职业技术教育的专任教师和管理人员 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 128 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 30 | 专业代码 : 045101 |
研究方向 |
045101(专业学位)教育管理 FF(非全日制)非全(研究方向不区分) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④937教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 937教育管理学 褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
①538课程论、教学论与教育研究方法 复试参考书: 538课程论、教学论与教育研究方法 1. 黄甫全,吴建明:《课程与教学论》(新编21世纪教育学系列教材),中国人民大学出版社,2019。 2. 陈向明:《教育研究方法》,教育科学出版社,2013。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
备注:
要求具有第一线教学经历的基础教育和中等职业技术教育的专任教师和管理人员 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合题型结构
(三)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (四)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 129 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 30 | 专业代码 : 045101 |
研究方向 |
045101(专业学位)教育管理 FF(非全日制)非全(研究方向不区分) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
初试考试科目: ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④937教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 937教育管理学 褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
①538课程论、教学论与教育研究方法 复试参考书: 538课程论、教学论与教育研究方法 1. 黄甫全,吴建明:《课程与教学论》(新编21世纪教育学系列教材),中国人民大学出版社,2019。 2. 陈向明:《教育研究方法》,教育科学出版社,2013。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合
1试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 2试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 30 | 专业代码 : 045101 |
研究方向 |
045101(专业学位)教育管理 FF(非全日制)非全(研究方向不区分) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④937教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
【说明:本《大纲》由全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织专家编写,其中教育学原理部分由华中师范大学涂艳国等教授编写,教育心理学部分由西南大学张大均、郭成教授编写,中国教育史部分由华东师范大学杜成宪教授编写,外国教育史部分由北京师范大学张斌贤教授和王晨副教授编写】 1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 937教育管理学 褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:①538课程论、教学论与教育研究方法 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合
(一)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (二)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 27 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 FF 不区分研究方向(非全日制) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④937 教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
按有关专业学位指导委员会 937教育管理学 褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:538 课程论、教学论与教育研究方法
参考书目:陈旭远:《课程与教学论》,高等教育出版社,2013.陈向明:《教育研究方法》,教育科学出版社,2013 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 99 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045101 |
研究方向 |
FF 不区分研究方向(非全日制) 全日制24人 非全日制75人 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④937 教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合:按有关专业学位指导委员会
937 教育管理学: 褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:538 课程论、教学论与教育研究方法
陈旭远:《课程与教学论》,高等教育出版社,2013. 陈向明:《教育研究方法》,教育科学出版社,2013 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45101 |
研究方向 |
01教育行政管理 02学生事务管理 03教务与课程管理 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③333教育综合 ④937教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合: 按有关专业学位指导委员会 937教育管理学: 褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 538课程论、教学论与教育研究方法 参考书目: 1.陈旭远.课程与教学论.高等教育出版社,2012. 2.朱德全,李姗泽.教育研究方法.西南师范大学出版社,2011. 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育管理(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45101 |
研究方向 |
01 教育行政管理 02 学生事务管理 03 教务与课程管理 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③333 教育综合 ④937 教育管理学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 937 教育管理学 褚宏启,张新平:教育管理学教程,北京师范大学出版社,2013 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:538 课程论、教学论与教育研究方法 参考书目:陈旭远.课程与教学论.高等教育出版社,2012. 朱德全,李姗泽.教育研究方法.西南师范大学出版社,2011. 备注:人文与社会科学学院拟招收专业学位硕士人数:39人 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
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