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鞍山师范学院812数学分析高分研究生辅导团队
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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来鞍山师范学院本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
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一本通内容详解
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第二部分:鞍山师范学院812数学分析考研初试复习一本通(基础篇)
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2、鞍山师范学院812数学分析考研复习讲义:鞍山师范学院812数学分析考研复习讲义,讲义来源于鞍山师范学院本专业的核心导师的本科教学讲义,又经过了考研高分研究生的编辑和整理,增加了一些最新的导师重点。价格:145元
3、鞍山师范学院812数学分析考研复习自测题(3套):我们请鞍山师范学院本专业成绩最优秀、专业课复习最有心得的一些研究生,根据最新的考研真题、考研大纲、专业课重点编写了鞍山师范学院812数学分析考研基础复习自测题,旨在让大家及时的对自己的812数学分析专业课复习效果进行检测,以便更好的进行查缺补漏,及时的调整自己的复习内容、复习方向,并通过做题强化知识点的记忆,以达到更好的复习效果。价格:135元
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鞍山师范学院812数学分析考研复习一本通(强化篇)适合第二轮或者强化复习使用,全部是干货,强化复习阶段只用这些资料复习就完全足够了,大大提高复习效率,事半功倍。具体包括以下3部分:
1、鞍山师范学院812数学分析考研重点复习精编:鞍山师范学院812数学分析考研重点复习精编由文登教育请鞍山师范学院本专业的多名研究生参与编写(均为文登教育的考研高分学员),在编写的过程中由鞍山师范学院本专业的研究生找导师进行考研重点范围的咨询与指导,再结合历年考研真题、考研大纲进行编写。鞍山师范学院812数学分析考研重点复习精编内容详细,重要内容进行重点分析讲解,全面涵盖鞍山师范学院812数学分析考研的重点难点考点,可以确保包含90%以上的考试范围。每年考研结束之后,鞍山师范学院812数学分析考研重点复习精编都是大家公认的最全面、最具价值的考研专业课内部复习资料。价格:210元
2、鞍山师范学院812数学分析考研内部导师题库:鞍山师范学院812数学分析考研内部导师题库是一本通强化篇最核心的部分,通过多届高分研究生的分析与验证,鞍山师范学院812数学分析考研真题的原型都来源于导师的习题和题库,鞍山师范学院812数学分析的考研命题导师极少会专为考研创造出一批全新题,一般都是从题库中选取,然后适度的变形或修改,鞍山师范学院812数学分析考研历年真题里的几乎每一道题目都能在这份题库中找到原型。鞍山师范学院本专业的研究生每年都把导师出过的所有习题汇总在一起,并整理出了详细答案解析,更新并整理这套鞍山师范学院812数学分析考研内部导师题库。做真题的时候可以参考内部题库的答案去整理真题的答案。这套题库每年更新大约10%的题目,如果您有这套鞍山师范学院812数学分析考研内部导师题库最近一两年的版本,在资金不充裕的情况下可不购买最新版本。虽然考场上的考题一般会有变动,但只要把题库做熟练,必定能轻松应对考场中的每一道试题。价格:260元
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第四部分:鞍山师范学院812数学分析考研初试复习一本通(冲刺密押卷)
鞍山师范学院812数学分析考研冲刺密押卷与文登教育冲刺保过班几乎同步发布,11月底校方命题基本结束,鞍山师范学院本专业的研究生多方面了解2020考研最新的重点考点动态编写而成,确保为大家成功梦圆鞍山师范学院加一道最后的保险。押题命中率很高,不多做介绍,相当于划重点,大家都明白。价格:635元。
注:以上各项鞍山师范学院812数学分析复习资料为2021年最新资料。鞍山师范学院812数学分析考研全程复习一本通由鞍山师范学院本专业的研究生直接从鞍山师范学院发货,发货后从物流信息可以看到。买鞍山师范学院812数学分析考研资料当然只选鞍山师范学院本校发货的。
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注:1.考研真题、模拟题、冲刺题、期末题由于页码少,无质量问题不支持七天无理由退货。2.退货收取成本费,每页0.15元,彩色胶装每本10元,订书机装订每本0.2元。
资料定价与说明
《鞍山师范学院812数学分析考研复习一本通(全程篇)》,原价1816元,限时特价4.9折:890元。
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改版与售后服务
文登教育每年均根据本年度每年会根据鞍山师范学院812数学分析的最新考研要求和考研大纲对鞍山师范学院812数学分析考研初试复习一本通进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的鞍山师范学院812数学分析考研初试复习一本通而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的鞍山师范学院812数学分析高价值内部资料反而卖不出去,鞍山师范学院本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是鞍山师范学院本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来鞍山师范学院本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有鞍山师范学院本专业的研究生团队。4.是否有鞍山师范学院本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充鞍山师范学院812数学分析的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是鞍山师范学院本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。鞍山师范学院的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。
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为了能不断完善鞍山师范学院812数学分析考研初试复习一本通的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现鞍山师范学院812数学分析考研初试复习一本通有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考鞍山师范学院考研学子的反馈,第一时间组织鞍山师范学院的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。
版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由鞍山师范学院本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
鞍山师范学院学科教学(数学)专业历年招生信息
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : |
研究方向 |
学科教学 (数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②202 俄语或 203 日 语或204英语(二) ③333 教育综合 ④812 数学分析 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合:
《教育学原理》(第 2 版) 柳海民 高等教育出版社 2019 《中国教育史》 孙培青 华 东 师 范 大 学 出 版 社 2009 《外国教育史教程》(第 3 版) 吴式颖等 人民教育出版社 2015 《教育心理学》(第 3 版) 张大均 人民教育出版社 2015 812 数学分析: 《数学分析》 第四版 华东师范大学数学系 高等教育出版社 2010 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
数学课程 与教学论 参考书目: 《数学教学论》第 2 版 曹一鸣、张生春等 北京师范大学 2017 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试:
1.概率论与数理 统计 2.高等代数 高等代数: 《高等代数》第三十一版 丘维声 科学出版社 2016 概率论与数理统计: 《概率论与数理统计》第四版 盛骤、谢式千、潘承 毅 高等教育出版社 2008 1.要求考生学过数学分析 和高等代数或高等数学 和线性代数 2.包含“退役大学生士兵” 专项硕士研究生计划 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333 教育综合:
1、解释名词:共6个题,每题5分,共30分 2、简答题:共6-8个题,每题8-10分,共60分 3、分析论述题:共4个题,每题15分,共60分 812 数学分析: 计算题1:本题共5小题,每小题6分,合计30分; 计算题2:本题共6小题,每小题8分,合计48分; 解答题:本题共4小题,每小题10分,合计40分; 证明题:本题共4小题,每小题8分,合计32分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
045104学科教学(数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④812数学分析 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
教育学原理 1.《教育学原理》(第2版)柳海民 高等教育出版社 2019(第2版) 教育史 2.《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 2009 3.《外国教育史教程》(第3版)吴式颖等 人民教育出版社 2015(第3版) 教育心理学 4.《教育心理学》(第三版)张大均 人民教育出版社 2015(第3版) 812数学分析 华东师范大学数学科学学院编写《数学分析》 (第五版) 高教出版社 2019版 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:数学课程与教学论
数学课程与教学论 《数学教学论》第2版 曹一鸣、张生春等 北京师范大学2017 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试:
1.概率论与数理统计2.高等代数 高等代数 《高等代数》第三十一版 丘维声 科学出版社 2016 概率论与数理统计《概率论与数理统计》第四版 盛骤、谢式千、潘承毅 高等教育出版社 2008 备注: 1.只招收数学相近专业考生,要求考生学过数学分析和高等代数或高等数学和线性代数 2.包含“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
1.各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 2.试卷题型结构 名词解释题占20%;简答题占40%;分析论述题占40% 812数学分析 试卷题型结构 计算题:115分 证明题:35分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
学科教学(数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④812数学分析 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程 柳海民主编.教育学原理.北京:高等教育出版社,2019第2版。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 吴式颖等主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社2015年第3版 张大均主编《教育心理学》(第3版)人民教育出版社2015版 812数学分析 《数学分析》 第四版 华东师范大学数学系 高等教育出版社2010.7 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
数学课程与教学论 《数学课程与教学论》 吴华等 北京师范大学2012.2 备注: 1跨专业为相近专业(学过数学分析和高等代数或高等数学和线性代数) 2包含“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
1.概率论与数理统计
2.高等代数 《高等代数》第三十一版 丘维声 科学出版社 2016.08.01 《概率论与数理统计》第四版 盛骤 谢式千 潘承毅 高等教育出版社 2008.06.01 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 试卷题型结构 名词解释题占20%;简答题占40%;分析论述题占40% 812数学分析 试卷题型结构 计算题:115分 证明题:35分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 15 | 学科教学(数学)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或 203日语或204英语二 ③333教育综合 ④812数学分析 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
一、试卷内容结构 ①教育学原理 约60分 ②中国教育史 约30分 ③外国教育史 约30分 ④教育心理学 约30分 二、试卷题型结构 名词解释题占30%;简答题占40%;分析论述题占30% 812数学分析 试卷题型结构 计算题:115 证明题:35 备注: 拟招15人(全日制12人,非全日制3人) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
数学课程与教学论 同等学历加试科目: 1.概率论与数理统计 2.高等数学 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语 或203日语 或204英语二 ③333教育综合 ④812数学分析 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合: 教育学原理 约60分 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 中国教育史 约30分 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 外国教育史 约30分 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2015年。 教育心理学 约30分 一、教育心理学概述 二、学生的心理发展与教育 三、行为主义学习理论 四、认知学习理论 五、建构主义学习理论 六、人本主义学习理论及应用 七、学习动机 八、知识建构 九、问题解决与创造性 十、品德学习 十一、教师心理 812数学分析: 试卷题型结构: 计算题:115 证明题:35 考试内容: 第一章 实数集与函数 第二章 极限 第三章 函数的连续性 第四章 导数与微分 第五章 微分中值定理及其应用 第六章 实数的完备性 第七章 不定积分 第八章 定积分及其应用 第九章 数项级数 第十一章 幂级数 第十二章 多元函数的极限与连续 第十三章 多元函数微分学 第十四章 曲线积分 第十五章 重积分 第十六章 曲面积分 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 数学课程与教学论 加试考试科目: 概率论与数理统计 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
(00)不区分 更多研究方向 | ||
考试科目 |
(101)思想政治理论 (202)俄语 (333)教育综合 (812)数学分析 或 (101)思想政治理论 (203)日语 (333)教育综合 (812)数学分析 或 (101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (812)数学分析 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目: 数学课程与教学论 同等学历加试: 概率论与数理统计 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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